- 二一组卷

题型：综合题题类：常考题难易度：普通

福建省南平市2019-2020学年高一下学期生物期末考试试卷

下图为某动物体内性激素调节机制示意图。请回答。

（1）、器官甲和乙分别为和。

（2）、当血液中性激素增加到一定程度时，又可作用于器官甲和器官乙，以维持性激素含量动态平衡，说明性激素存在调节机制。激素要源源不断地产生，才能使激素含量保持相对稳定，是因为。激素在体内的含量虽然非常少，但是能对机体生理活动产生较大影响，说明激素调节具有的特点。

（3）、某动物体内性激素低于正常值，为确定病变的器官是否为性腺，科研人员对该动物注射适量激素，以检测血液中的含量是否正常，请预测结果并得出相应结论。

若，则病变器官不是性腺；若，则病变器官是性腺。

举一反三

如图表示甲状腺活动调节的示意图。下列对这一调节的叙述不正确的是

人体内多种激素之间表现为协同作用。下图是某同学对此作的归纳，其中有误的是（）

实验组别	实验过程	实验现象
1	切取甲狗的一段小肠，刮取黏膜并用稀盐酸浸泡一段时间后，将其研磨液注入乙狗静脉	乙狗胰液分泌量大幅度增加
2	不用稀盐酸浸泡，直接将等量的甲狗小肠黏膜研磨液注入乙狗静脉	乙狗胰液分泌量不增加
3	直接将适量稀盐酸注射入乙狗静脉	乙狗胰液分泌量不增加

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