4月17日，重庆市渝中区石板坡的一幢民房发生火灾后，某中学化学兴趣小组想探究火灾现场附近的空气中是否含有CO气体．设计实验方案如下：【实验目的】确定气体样品中是否含有CO．【实验原理】①先除去收集的空气样品中的氧气（已完成）； ②用Fe2O3将CO转化并加以检测（假设该样品中不含除CO之外的其他能与Fe2O3反应的物质）．【实验仪器及装置】请根据他们的设计回答下列问题：（提示：丙...

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

一氧化碳还原氧化铁a

4月17日，重庆市渝中区石板坡的一幢民房发生火灾后，某中学化学兴趣小组想探究火灾现场附近的空气中是否含有CO气体．设计实验方案如下：

【实验目的】确定气体样品中是否含有CO．

【实验原理】①先除去收集的空气样品中的氧气（已完成）；

②用Fe₂O₃将CO转化并加以检测（假设该样品中不含除CO之外的其他能与Fe₂O₃反应的物质）．

【实验仪器及装置】

请根据他们的设计回答下列问题：（提示：丙装置的作用是吸收二氧化碳气体）

（1）、在实验时，上述仪器的连接顺序是：丙→乙→甲→乙，则气体样品进入上述装置中的接口顺序是：e→．写出下列装置中发生反应的化学方程式：甲．其中乙装置需要使用两次，第一次的作用是．

（2）、空气污染物包括：CO、可吸入颗粒物及能导致酸雨的氧化物（如）等．从环境保护的角度考虑，你认为该实验的设计是否存在缺陷，如果有，该如何改进？．

举一反三

【提出问题】呼吸作用是否产生二氧化碳？

【设计方案并进行实验】

小雪：在试管中加入2mL蒸馏水，用一支玻璃导管插入水中吹气，结果未产生明显的现象．

小宁：在试管中加入2mL澄清石灰水，用玻璃导管向试管中的溶液吹气，产生的现象是{#blank#}1{#/blank#} ，反应的化学方程式为　{#blank#}2{#/blank#} ．

【解释与结论】根据他们的方案和实验，小雪方案中的实验原理用化学方程式可表示为{#blank#}3{#/blank#} ．

小宁的结论为{#blank#}4{#/blank#} ．

【评价与反思】小雪的方案若继续实验，也能得到与小宁同样的结论，请你设计方案：{#blank#}5{#/blank#} （要求写出实验操作及产生的现象．）

选项

实验

要求

鉴别氧气和空气

鉴别氮气和二氧化碳气体

鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体

黄金和黄铜

实验

方案

用带火星的木条，观察木条是否复燃

用燃着的木条，观察木条是否熄灭

加适量水溶解，测溶液温度变化

加稀盐酸观察现象

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