①《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是{#blank#}1{#/blank#}，{#blank#}2{#/blank#}。

②《次北固山下》一诗中，无意说理，却在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然理趣的诗句是{#blank#}3{#/blank#}，{#blank#}4{#/blank#}。

③《天净沙·秋思》中点明主旨的诗句是{#blank#}5{#/blank#}，{#blank#}6{#/blank#}。

④《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中明月送去了李白对远方朋友的担忧和牵挂的句子是{#blank#}7{#/blank#}，{#blank#}8{#/blank#}。

⑤夜发清溪向三峡，{#blank#}9{#/blank#}。（李白《峨眉山月歌》）

⑥{#blank#}10{#/blank#}，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）

⑦古诗中有许多写“雨”的诗句，试写出连续的两句。{#blank#}11{#/blank#}，{#blank#}12{#/blank#}。

西湖的自然风景美，人文底蕴厚。小雅同学带着你逛西湖，你们走过苏堤，看到苏轼的塑像，想到了体现他旷达胸襟的名句：{#blank#}1{#/blank#}，{#blank#}2{#/blank#}（《水调歌头》）。随后转入白堤，两岸的桃柳繁茂，你们仿佛看到秦观笔下美景——“收尽春光。{#blank#}3{#/blank#}，{#blank#}4{#/blank#}，菜花黄”（《行香子》）；来到孤山，拾级而上，到“范公亭”小坐，你们懂得这亭子表达了杭州人对范公“{#blank#}5{#/blank#}，{#blank#}6{#/blank#}”（《岳阳楼记》）的伟大抱负的赞美。孤山不孤，此之谓也！

小翠同学说西湖富有诗情，提议组织“分门别类辑古诗”的活动。西湖有云山之美，请你们以“云”意象为专题，将九上语文教课书所选古诗文中写到“云”的句子编辑起来。（除“本卷”已有之外，另写三句，共3分）

【示例】水面初平云脚低  浮云游子意

{#blank#}7{#/blank#}      {#blank#}8{#/blank#}       {#blank#}9{#/blank#}。