- 二一组卷

题型：实验探究题题类：真题难易度：普通

江苏省苏州市2020年中考物理试卷

小明用如图甲所示电路探究电流与电阻的关系，电源电压3V，电阻 $\text{[math]}$ 有4个阻值 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 供选用，滑动变阻器 $\text{[math]}$ 规格为“ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ”。

（1）、开关闭合前，应将滑动变阻器滑片P移到最（左 $\text{[math]}$ 右）端；闭合开关后，小明发现电流表、电压表示数均为0，他将一根导线的一端接电源正极，另一端依次试触 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 各接线柱，当接触到 $\text{[math]}$ 时，电压表开始有示数且为3V，电流表示数仍为0，经进一步检查，电流表及各接线处均完好，则电路中所有可确定的故障是。

（2）、排除故障并将问题元件进行同规格更换，此时 $\text{[math]}$ 的阻值为 $\text{[math]}$ 。闭合开关，调节滑片P，使电压表示数到达某一数值，此时电流表示数如图乙所示，该示数为A。接着将 $\text{[math]}$ 阻值换成 $\text{[math]}$ ，向（左 $\text{[math]}$ 右）端移动滑动变阻器滑片，以保持电压表的示数不变。

（3）、将 $\text{[math]}$ 阻值换成 $\text{[math]}$ 重复上述操作。三组数据如表所示，由此可得：电压一定时，电流与电阻成。为提高结论的可靠性，换用阻值为 $\text{[math]}$ 的电阻继续上述实验，是否可行？（可行 $\text{[math]}$ 不可行）

实验序号	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
①	5
②	10	0.20
③	15	0.13

（4）、下列图像中，能大致反映本实验中各物理量之间关系的是______

A、

电流表示数与R值的关系 B、

电压表示数与R阻值的关系 C、

变阻器接入电路值与R阻值的关系 D、

电阻R的功率与R阻值的关系

举一反三

小亮同学想探究“导体中电流跟电阻的关系”，设计了如图所示的电路图（电源电压恒定）

某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系，他们取一段粗细均匀的由同种材料制成的金属丝，将金属丝拉直后连接在A、B 接线柱上，在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P．实验室还提供了下列器材：电压表、电流表、电池组（电压3V）、滑动变阻器（ 20Ω 2A）、刻度尺、开关和导线若干．

在“探究电流与电压关系”的实验中：

小军和他的同学用图甲所示电路进行“探究电流与电压的关系”的实验．

在做“探究电流与电阻的关系”的实验中，轩轩连接了如图所示的电路，他先在电路的a、b间接入10 Ω的电阻，移动变阻器的滑片，读出电压表与电流表的示数，记录数据后，改用15 Ω的电阻替换10 Ω电阻，闭合开关，接下来他的实验操作应该是（）

在“研究电流跟电压、电阻的关系”时，同学们设计如图电路图，其中R为定值电阻， $\text{[math]}$ 为滑动变阻器，实验后，数据记录在表一和表二中。

表一

R=10Ω	电压/V	1.0	2.0	3.0
R=10Ω	电流/A	0.1	0.2	0.3

表二

U=3 V	电阻/Ω	5	10	20
U=3 V	电流/A	0.6	0.3	0.15

(1)根据表中实验数据，可得出如下结论：

由表一可得：{#blank#}1{#/blank#}；

由表二可得：{#blank#}2{#/blank#}；

(2)在研究电流与电阻关系时，先用10欧的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V，再换用20欧的定值电阻时，某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置，合上开关后，电压表的示数将{#blank#}3{#/blank#}3V（选填“大于”、“小于”或“等于”）。此时向{#blank#}4{#/blank#}（选填“右”或“左”）调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数仍为3V。

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