在探究滑动摩擦力实验中，小明和小华用弹簧测力计水平拉着木块在水平木板上匀速滑动（如图），通过增减砝码改变压力，进行了6次实验，数据整理如表

学校趣味运动会上，体重为600N的张老师沿竖直木杆匀速向上攀爬，此过程中，他受到摩擦力的大小和方向是（ ）

（1）木块放在水平木板上，木块对木板的压力{#blank#}1{#/blank#}（选填“大于”“小于”或“等于”）木板对木块的支持力；

（2）要测量滑动摩擦力的大小，木块应沿水平方向做{#blank#}2{#/blank#}运动，图甲中木块做匀速运动，受到的滑动摩擦力大小为{#blank#}3{#/blank#}N；

（3）比较甲、乙两次实验数据，可初步确定滑动摩擦力的大小与{#blank#}4{#/blank#}有关；

（4）比较甲、丙两次实验数据，{#blank#}5{#/blank#}（选填“能”或“不能”）得到“滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关”的结论，理由是{#blank#}6{#/blank#}。

（1）甲实验中用弹簧测力计水平匀速拉动木块，根据{#blank#}1{#/blank#}的知识，可知弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等；

（2）比较甲、乙两次实验，可得出结论：接触面的粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与{#blank#}2{#/blank#}有关；比较{#blank#}3{#/blank#}两次实验，可得出结论：接触面所受的压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；

（3）丙实验中木块做匀速直线运动，画出此时木块对砝码作用力的示意图{#blank#}4{#/blank#}。