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题型:单选题
题类:常考题
难易度:普通
北京市海淀区101中2019-2020学年高一下学期生物期末考试试卷
假说演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法孟德尔发现了两个遗传规律。下列对孟德尔的研究过程的分析不正确的是( )
A、
提出假说是建立在豌豆纯合亲本杂交和F
1
自交的实验基础上的
B、
孟德尔所做假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
C、
为了验证做出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验
D、
孟德尔发现的遗传规律不能解释所有生物的遗传现象
举一反三
孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本,分别设计了杂交、自交、测交等多组实验,按照假设演绎的科学方法“分析现象——作出假设——检验假设——得出结论”,最后得出了遗传的分离定律。孟德尔在检验假设阶段进行的实验是( )
下列有关实验方法和技术的叙述,不正确的是( )
科学的研究方法是取得成功的关键,假说—演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法。下面是人类探明基因神秘踪迹的历程:①孟德尔的豌豆杂交实验:提出遗传因子(基因);②萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程中提出假说:基因在染色体上;③摩尔根进行果蝇杂交实验找到基因在染色体上的实验证据。他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为( )
孟德尔提出分离定律时运用的科学研究方法是( )
下列关于遗传学史上重要探究活动的叙述,错误的是( )
下列实验中运用了假说—演绎法且相关描述正确的是( )
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