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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

2017年辽宁省葫芦岛市高考生物一模试卷

如图是反馈调节的模式图（“+”表示促进，“﹣”表示抑制）．以下各项所述与图示模型不符的是（）

A、甲表示种群数量增多，乙表示种内斗争加剧 B、甲表示水体污染加剧，乙表示鱼虾死亡数量增多 C、甲表示被捕食者数量增多，乙表示捕食者数量增多 D、甲表示促甲状腺激素分泌增多，乙表示甲状腺激素分泌增多

举一反三

如图为细胞间信息传递的几种模式示意图，据图描述正确的是 ( )

对大鼠切除垂体和胰腺，随后依次单独使用生长激素、单独使用胰岛素、同时使用两种激素的处理，观察大鼠生长情况。以下分析不正确的是（）

下列腺体中，能分泌生长激素的是（）

科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后，观察到的相应现象如表：

注射的激素	注射后的反应
a	低血糖，甚至昏迷
b	促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显
c	使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加

据此判断激素a、b、c的化学名称依次是（）

2013年9月17日，联合国政府间气候变化专门委员会发布了关于全球暖化趋势的第五次评估报告，称全球变暖的事实不容置疑．下列有关叙述不正确的是（）

图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线，下列表述正确的是（）

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