题目一：在我们每个人的成长道路上，都会有那么一个人或一件物或一首歌陪伴着你。在你迷茫时给你指明方向，在你想要退缩时鼓励你前进，在你骄傲时提醒你……

      请以《一路上有你》为题目，写一篇文章。

      题目二：阅读下面的文字，按要求作文：

      阅读《让文明素养追赶上现代化的脚步》一文，你对作者的观点有什么看法，请结合生活中的具体事例加以论述。题目自拟。

      要求：①请将所选择的题目抄写在答题纸上。②题目一不限文体（诗歌除外）。③字数在600--800之间。④不要出现所在学校的校名或师生姓名。

       作文一：题目：真情在生活中流淌

       作文二：阅读下面的材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。

       一天，一个学生来向季羡林借一本语言学方面的书籍。季老一下子犯了难，学生要借的书是珍贵的孤本书籍。面对渴求的目光，他又不忍拒绝，便说：“你过一个礼拜来取，行吗？”一个礼拜后，学生接过季老递过来的“书”时，非常震惊，这是一叠厚达几百页，上面写满了蝇头小楷的信纸。

       季老歉疚地笑道：“对不起，没能将原书借给你，因为它太珍贵了。我打算以后将它捐给国家。万一破损，以后对国家就不好交代了，我想你一定能理解我的做法。”

       季老在学术上堪称一代大师，做人也是令人敬仰的楷模。出于对文物的保护，季老既不能将孤本书籍外借，又不能复印，只好亲笔抄录。这是对学生的尊重，是对知识追求者的呵护；体现了他一丝不苟的态度以及高度的责任感；还表明付出爱心也要讲方法。

       作文要求：①选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；②认真书写，力求工整、美观；③文章不得出现真实的校名、姓名；④不少于600字。

    老师问：“雪融化后将出现什么？”甲同学在黑板上写下“水”，老师判对；乙同学写下“春”，老师送给他一个大大的“×”。

请你根据这则材料，自拟题目，自选角度，写一篇文章，不少于500字。

天空任鸟飞

要求：①请将作文题目写在答题纸上。②字数在600—800之间。③不要出现所在学校的校名或师生姓名。

生活中，总会有一些新情况，需要我们去面对并作出反应。学会如何应对，应该成为引领我们成长的重要技能。

任务一：结合个人生活经历，请以“应对”为题，写一篇700字左右的记叙文或600字以上的散文。

任务二：根据自己的所见所闻所想，写一篇不少于600字的演讲稿。题目自拟，不得抄袭、套作，不得泄露个人信息。

请从下面三项任务中选择一项，写一篇文章。

任务一：梦想藏在每一个人的心灵深处，是人生路上的成长锦囊，只要拥有它，就有创造奇迹的可能。请将“我的梦”补充完整，并以此为题写一篇作文。

任务二：梦想是少年的满腔热血，是拼搏时挥洒的汗水，是跌倒和碰壁时候流淌的热泪。追梦路上，我们有时会遇到误解，也会拥有他人的陪伴和帮助……请以《追梦路上》为题写一篇作文，写出你追求梦想的经历和感悟。

任务三：一年前，同学们踏入初中，开启了人生的新阶段。时光如白驹过隙，二年之后，你们就会迎来中考，离开母校。请给中考前的自己写一封信，表达对自己未来的期望和鼓励。

要求：

①将你选定或拟定的题目写在指定的位置；

②任务三的写作需注意书信的正确格式；

③作文不少于600字，文体不限（诗歌除外）；

④文中不得出现真实的姓名和校名；

⑤认真书写，保持卷面整洁。