小刚猜想：“滑动摩擦力的大小可能与接触面之间的压力有关”．

小强猜想：“滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关”．

为了验证他们的猜想．他们找来了量程合适的弹簧测力计一个、长木板一块、大小相同的长方体木块和塑料块各一块．

①滑动摩擦力可能与压力大小有关；

②滑动摩擦力可能与接触面的粗糙程度有关

为了验证猜想，小刘利用弹簧测力计和一瓶苹果醋进行了如下实验：

a．接触面所受的压力

b．接触面的粗糙程度

他通过如图所示实验，并记录实验数据：

⑴如图甲，在木板上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，从而测出木块与长木板的滑动摩擦力

⑵如图乙，在木块上加一砝码，从而改变木块对长木板的压力，测出此情况下的滑动摩擦力。

⑶如图丙，在木板上铺上毛巾，从而改变木块与长木板的粗糙程度，保持木块上的砝码不变，测出此情况下的滑动摩擦力。

①在以上实验中，用弹簧测力计水平拉动木块，使其做匀速直线运动。在第1次实验中，滑动摩擦力为{#blank#}1{#/blank#}N；若拉力增大到2N，木块做加速运动时，滑动摩擦力为{#blank#}2{#/blank#}N

②比较第2、3次实验得出结论：{#blank#}3{#/blank#}。

③如图丁所示，小强还利用以上实验器材来研究木块所受到的滑动摩擦力。他水平拉动木板向右加速运动的过程中，木块相对地面保持静止，木块受到木板的摩擦力大小{#blank#}4{#/blank#}（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的读数，方向是{#blank#}5{#/blank#}。

①分析总结：实验现象表明在拔河比赛中可以通过{#blank#}1{#/blank#}接触面的粗糙程度和{#blank#}2{#/blank#}来增大人与地面的摩擦力，使班级赢得比赛。

②科学决策：组队时在班级选体重{#blank#}3{#/blank#}的同学参加比赛，同时在比赛时穿图2中的{#blank#}4{#/blank#}（填“甲”、“乙”或“丙”）种鞋。