第1次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉木块作匀速直线运动（如图甲），读出弹簧测力计的示数，并记录表格中．

第2次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图乙），记下相应的示数．

第3次：把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图丙），记下相应的示数：

学校趣味运动会上，体重为600N的张老师沿竖直木杆匀速向上攀爬，此过程中，他受到摩擦力的大小和方向是（ ）

（1）小明通过观察 {#blank#}1{#/blank#}来判断小球动能的大小，这种研究方法是 {#blank#}2{#/blank#}（选填“控制变量法”或“转换法”）；若水平面绝对光滑，本实验将{#blank#}3{#/blank#}（选填“能”或“不能”）达到探究目的。

（2）由甲、乙图可得实验结论：物体的动能大小与{#blank#}4{#/blank#}有关。

（3）根据乙、丙两图可得出结论：{#blank#}5{#/blank#}，这个结论可用于解释汽车{#blank#}6{#/blank#}（选填“超速”或“超载”）带来的危害。

（4）木块最终会停下来的主要原因是 {#blank#}7{#/blank#}，在此过程中木块{#blank#}8{#/blank#}。