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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

甘肃省兰州市教育局第四片区2019-2020学年七年级下学期道德与法治期末考试试卷

美好集体的打造与呵护需要每个成员出力。下列行为有助打造美好班集体的是（）

①把自己喜欢的书带来与大家分享 ②帮助经济困难的同学从不留名
③结成多个小帮派，提倡哥们义气 ④在外犯错谎称自己是其他班的

A、①② B、②③ C、③④ D、①③

举一反三

“放进一滴黑墨水，可以染黑一杯清水”说明的道理是（）

“管事大王”李泽群是一名普通学生。有一次要求值日马虎的同学重新打扫教室，几名值日生气呼呼地嚷道：“你是卫生委员吗？真是多管闲事！”材料给我们的启示有（）
①关爱集体就要服从集体的安排，不是卫生委员就不应该多管闲事 ②关爱集体就要通过自己的努力解决集体遇到的问题

③集体的力量取决于成员数量的多少 ④关爱集体就要自觉维护集体的荣誉和利益

学校每个月都有评选文明班级的活动。这个月的文明班评选结果下来，七年级某班争当文明班级的美好愿望又一次落空了。于是，班上几个同学展开了讨论。
小明说：“我只管好自己的事，班集体的事与我无关!”
小亮说：“没有文明的班级，也就没有我们的健康成长。”
小梅说：“班集体的事应当是我们每个人的事，取得文明班要靠我们大家努力!”

放进一滴红颜料，可以染红一杯清水；放进一滴黑墨水，可以染黑一杯清水。这种现象启示我们（）

北京市“紫禁杯”优秀班主任特等奖获得者罗韶媛在班级管理中最成功的经验就是：在班里打造学生“小名片”和建立班级“小法庭”。为了让班里所有学生的能力都能在班级日常事务中得到锻炼，我采取了班级自主化管理模式，让每位学生都在自己申报的岗位上尽职尽责，参与到班级管理当中，罗韶媛说。当她正苦恼于如何让学生牢记自己申报的“角色”和“职责”时，她想到了职场人常用的名片。于是她在班里大力推行了“小名片”制度，让同学们将小名片贴在课桌的左上角位置。罗韶媛在网上搜集了大量关于法庭的相关资料，并在班里开设了班级小法庭。如果学生之间出现了矛盾，学生需要按照规定的格式提前写一个简短的申诉书，申诉书通过后，会在某一节班会课上开启小法庭处理申诉内容。

阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题：

以下是小亮生活中的两个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。

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