题型：实验探究题 题类：常考题 难易度：普通
2016-2017学年山东省潍坊市高密四中文慧学校九年级下学期开学物理试卷
①将弹簧放在水平面上，一端固定．
②在弹性限度内，用物块（物块与弹簧不连结）将弹簧压缩，测量并记录弹簧的形变量△L
③由静止释放物块，测量并记录物块在水平面上滑行的距离S．
④多次改变弹簧的形变量，重量步骤②③．
⑤分析实验数据得出结论．
请回答以下问题：
回顾实验和探究：（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）探究牛顿第一定律：
过程 | 实验中，小车在{#blank#}1{#/blank#} 表面速度减小得最慢． |
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结论 方法 | 由实验现象推理：若运动物体不受任何{#blank#}2{#/blank#} 的作用时，将做匀速直线运动．实验中让阻力越来越小，这里运用的科学方法是{#blank#}3{#/blank#} 法． |
（2）探究测量液体的密度：
过程步骤 | ①用天平称出烧杯和液体的总质量m1；②用天平称出烧杯和剩余液体的总质量m2；③把烧杯中的液体向量筒内倒入一部分，读出液体的体积V；④将m、V代入公式中，算出液体的密度ρ；⑤根据m1、m2算出液体的质量m． 正确的操作步骤排序是： {#blank#}4{#/blank#} ． | |||||||||||
数据表格 | 请根据图示，将下列空格填好：
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（3）探究滑动摩擦力与压力大小的关系：
过程表格 | 小雨提出课题后，猜想：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力可能越大． 他在水平长木板3上，用弹簧测力计拉着木块，沿水平方向做{#blank#}8{#/blank#} 运动，记下弹簧测力计示数大小．表格如下：
请你在装置图中画出木块所受力的示意图． |
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结论 | 实验得出的结论，用图象中的图线来表示，它应是图线 {#blank#}9{#/blank#} ． | |||||||||
程序 | 上述探究的思维程序是：提出问题{#blank#}10{#/blank#} 实验检验﹣得出结论． | |||||||||
试题篮
