试题 试卷
题型:单选题 题类:模拟题 难易度:普通
部编版六年级下册语文小学毕业测试模拟卷(一)
①你后面唱得很好,如果开头两个小节也唱这么好就更棒了。
②你后面唱得很好,可惜开头两个小节略有改编。
③你总体唱得很不错,只是开头两个小节很明显唱错了。
④你开头两个小节就唱错了,我简直听不下去了。
例句:只要肯动脑筋,坏事就有可能变成好事。
只要……就……
例:春天来了,原野上,森林里的雪都融化了。
{#blank#}1{#/blank#}每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫。
{#blank#}2{#/blank#}对我们这个民族来说,这片土地的每一部分都是神圣的。
{#blank#}3{#/blank#}还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的。
{#blank#}1{#/blank#}路上,我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。
{#blank#}2{#/blank#}我被眼前的情景感动了。于是,我转身向自己的家走去。
{#blank#}3{#/blank#} “桥墩”建好了,他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上,然后站在“桥面”上试着过桥。但是,小桥倒了。
{#blank#}4{#/blank#}一个星期天的下午,我被一道数学题难住了。我走出家门想到同学家去问问。
{#blank#}5{#/blank#}他不声不响地蹲下去,重新建起“桥”来,而且比刚才更认真。
{#blank#}1{#/blank#}禹治水,三过家门而不入。
{#blank#}2{#/blank#}洪水使人们生活痛苦。
{#blank#}3{#/blank#}鲧用筑坝挡水的方法,没有治好洪水。
{#blank#}4{#/blank#}禹用疏通河道的办法,带领人们治好了洪水。
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