试题

试题 试卷

logo

题型:单选题 题类:真题 难易度:普通

北京市2020年中考历史真题试卷

如图《全国出土秦计量器主要分布图》可用于研究秦朝(    )

A、铁犁牛耕的推广 B、巩固统一的措施 C、迅速灭亡的原因 D、“推恩令”的实施
举一反三

阅读材料,回答问题。

材料一:“大一统”理念包括以下四个方面:第一,天下一统,即国家领土的完整。第二,政治一统,即天下统一于一个国家、一个君王。第三,思想一统,有共同的核心价值。第四,民族一统,华夏族与周边民族融为一体。

——摘编自何星亮《“大一统”理念与中国少数民族》

(1)根据材料一和秦朝历史拟定一个观点,并从秦朝历史中选取四个史实(每个方面一项)对这一观点加以论述。(要求:观点明确、史论结合、150字左右。)

材料二:秦王(始皇)怀着贪婪卑鄙之心做事,只想施展他个人的智慧,不信任功臣,不亲近百姓庶民,抛弃以仁义治天下的政策,树立个人权威,禁除诗书古籍,实行严刑酷法治民,把残暴苛虐作为治理天下的根本。

——译编自贾谊《过秦论》(贾谊,汉初儒生,官至太中大夫)

材料三:秦朝废除分封制实行郡县制是最大的公;虽然他的动机是为私的,是皇帝想要巩固个人的权威,使天下的人都臣服于他,但是废除分封,以天下为公,却是从秦朝就开始了……这不是秦始皇的本意,而是形势发展的结果。

——译编自柳宗元《封建论》(柳宗元,生活于唐中后期藩镇割据时代)

(2)根据材料二和材料三,概括贾谊和柳宗元评价秦始皇的不同之处。你认为应该怎样正确评价历史人物?
返回首页

试题篮