注意：1）词数：100~120，短文的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

2）短文需包括表中所有要点，内容可适当发挥，以使行文连贯。

3）参考词汇：成绩差的学生：a slower student

问题：1.不适应，感到孤独；2.学习英语有困难；3.经常玩手机。

注意：1.词数100左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯；3.信的开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Li Ming,

    I'm glad to hear from you.

    Hoping my advice is helpful for you and may you enjoy your new school life.

Yours,

Li Hua

1）表示歉意；

2）解释原因；

3）弥补方法。

注意：1）词数80左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

1）回顾双方的交流项目（如学习、生活、文艺等方面）；

2）谈谈收获；

3）表达祝愿。

Dear friends,

    How time flies!

    Thank you!

1）表达歉意

2）说明原因

3）弥补措施

注意：

1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

3）参考词汇:Chinese Poetry Conference 中国诗词大会；shuyuanmen书院门；copybook for calligraphy 字帖

Dear Gary,

Yours truly

Liming

要求：1）80—100词，开头和结尾已给出，不计入总词数。

2）文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。

参考信息：1）活动缘由（孤独、帮扶、游学……）

2）活动构想（时间、地点、内容）

3）.……

    Hello, everybody. I am planning a trip called "Be a Kid in the Mountain".

    Thank you!