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题型：实验探究题题类：模拟题难易度：困难

北京市顺义区2020年中考物理二模试卷

在“测量滑轮组机械效率”的实验中，用同一个滑轮组匀速提升不同数量的钩码，记录数据如下表所示。

实验次数	钩码的重力G/N	钩码被提升的高度h/m	绳端拉力F/N	绳端移动的距离s/m	机械效率 $\text{[math]}$
1	2	0.1	0.9	0.3	74%
2	4	0.1	1.6	0.3	83%
3	6	0.1	2.3	0.3

（1）、第三次实验中，滑轮组提升钩码的机械效率为%（保留整数）；

（2）、由表格中的直接测量数据可得到提高该滑轮组机械效率的方法是；

（3）、钩码被提升的高度不同，该滑轮组的机械效率是否不同？请作出判断，并说明依据。

举一反三

人类的祖先钻木取火，为人类文明揭开了新的一页．钻木取火的一种方法是将削尖的木棒伸到木板的洞里，用力压住木棒来回拉动钻弓．木棒在木板的洞里转动时，板与棒互相摩擦，机械能转化为内能，而热集中在洞内，不易散发，提高了木棒尖端的温度，当达到约260℃时木棒便开始燃烧．因木头是热的不良导体，故受热厚度很薄，木棒受热部分的质量只有0.25克．已知：来回拉一次钻弓需1.0秒，钻弓长为s=0.25米，人拉钻弓的力为16牛顿，木头比热容c=2×10³焦／(千克·℃)，室温为20℃，问：
（1）人来回拉一次钻弓克服摩擦力所做的功为多少?
（2）人克服摩擦力做功使机械能转化为内能，若其中有25％被木棒尖端吸收，则1秒内可使木棒尖端温度提高多少℃?
（3）请你估算用多长时间才能使木棒燃烧起来?

如图所示，为了学生的安全我省购置了一批“大鼻子”校车，校车满员时人和车的总质量为1.0×10⁴kg．车轮的总着地面积为0.25m² ．校车以36km/h的速度在平直公路上匀速直线行驶10min，所受阻力是总重力的0.01倍．请计算：（g=10N/kg）

如图所示，不计滑轮重及摩擦，物体A、B均重为10牛。当用力F₂匀速提升物体B时，力F₂为 {#blank#}1{#/blank#}牛；若物体A在10秒内匀速上升5米，力F₁所做的功为{#blank#}2{#/blank#}焦，其功率为{#blank#}3{#/blank#}瓦。

常用机器人潜入水下打捞沉船上的物体，若机器人在水下30m处将该物体匀速竖直向上运至水面需时间150s，物体竖直上升所需要的动力F与物体运动速度v的关系如图所示，求：

小星把装有20个鸡蛋的塑料袋从1楼提到3楼的家里，他提鸡蛋的力所做的功最接近（　　）

如图所示，滑轮组自重及摩擦不计。物体A重150N，在F＝4N的拉力作用下，物体以2m/s的速度匀速运动。则物体在运动过程中受的阻力是{#blank#}1{#/blank#}N；5s内滑轮组对物体A做的功是{#blank#}2{#/blank#}J；拉力F的功率为{#blank#}3{#/blank#}W。

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