①禁止虐待、遗弃未成年人

②国家尊重和保障人权

③禁止溺婴、弃婴

④禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人

③隐私权          ④名誉权 

逸风：人人生而平等，一个人可以暂时没有钱，但有做人的尊严，奋斗的尊严。一个人可以没有地位，但他享有法律赋予的一切公民权利。    

幽兰：让社会更加公正、和谐关键在做好“蛋糕”的同时，切好“蛋糕”，将效率与公平有机结合。   

①在生理上和心理上不够成熟   ②辨别是非能力差

③自我保护能力弱                       ④易受外界的不良影响和侵害

①不予理会，毕竟没有蒙受重大损失   
②告知群主，这是侵犯隐私权的行为

③如法炮制，在群里公布群主的秘密   
④保留证据，便于日后维权

材料二：一份《中国青少年上网行为调查报告》引发热议。根据该《报告》，我国九成以上未成年人使用互联网，超六成10岁以前“触网”，全国约1亿未成年人使用手机上网……手机已成为未成年人上网的重要工具。然而，面对纷繁复杂、良莠不齐的网络信息，有的青少年沉迷于网络游戏和不良网站，荒废了学业，有的甚至走上了违法犯罪的道路。

材料三：七年级学生小萌在傍晚回家的路上，为图方便坐上一辆“黑车”，不料被司机劫持、囚禁。后来她利用安全平台上学到的知识，冷静机智，趁司机不备，悄悄向12110报警平台发出求救信号后被解救，后黑车司机迅速被公安民警抓获。

阅读以上材料，回答下列问题：