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题型：多选题题类：常考题难易度：普通

物质除杂或净化的探究c

为除去下列物质中混有的少量的杂质，所用方法和试剂正确的是（）

	物质	杂质	所用试剂、方法
A	CaO	CaCO₃	高温煅烧
B	N₂	O₂	通过灼热CuO
C	FeCl₂溶液	CuCl₂	加入过量铁粉、过滤
D	CO₂	H₂O	通过NaOH固体

A、A B、B C、C D、D

举一反三

碳酸钠与盐酸的反应是分两步进行的，第一步反应的化学方程式为：Na₂CO₃+HCl═NaCl+NaHCO₃ ．为验证该反应分两步进行．如图所示进行实验（装置气密性良好）．

步骤Ⅰ：用注射器1向小药瓶中緩慢注入一定量的稀盐酸，边注入边振蕩，细玻璃管中液柱略微升高；換注射器2从瓶中缓慢抽取气体，澄清石灰水不浑浊．

步骤Ⅱ：…

（1）补充步骤Ⅱ的实验操作和预期现象．

（2）说明细玻璃管在实验中的作用．

（3）实验后，将小药瓶、注时器1、注射器2中的所有物质依次倒入一个洁净的烧杯中，只得到无色溶液，向其中滴加酚酞溶液不变色．写出溶液中溶质成分存在的几种情况（酚酞省略不写）．

实验室里，区分下列各组物质的两个实验设计方案都合理的是（）

	A	B	C	D
区分物质	过氧化氢和水	稀硫酸和稀盐酸	碳酸氢铵和硝酸铵	棉花纤维和涤纶纤维
第一方案	取样于试管中，分别加入硫酸铜溶液，看是否有气泡	取样于试管中，分别滴加石蕊试液，看颜色变化	取固体试样放在石棉网上中闻气味	观察颜色
第二方案	取样于试管中，用带火星的木条放到管口，看是否能复燃	取样于试管中，分别滴加氯化钡溶液，看是否有沉淀生成	取样于试管中，分别加入稀盐酸看是否有气泡	灼烧后看灰烬

某研究性学习小组设计了测定纯碱（Na₂CO₃）样品（假设只含NaCl杂质）中Na₂CO₃质量分数的实验方案，请你参与他们的探究活动，请回答下列问题：（不考虑原装置内空气的影响）

Ⅰ．A组同学设计了如图1的实验装置．

下列除去杂质（括号内为杂质）的方法中，不正确的是（）

化学是一门以实验为基础的学科，化学课外活动小组的同学围绕一瓶氢氧化钠固体开始了一系列的实验活动。

【溶液配制】

（1）实验室配制40g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，需氢氧化钠的质量为{#blank#}1{#/blank#}g。

【实验活动】

（2）请填写实验报告：

实验

实验内容

实验现象及分析

验证碱的部分化学性质

同学们将自制的酸碱指示剂紫甘蓝汁滴入到白色点滴板中，和1产生相同现象的是{#blank#}2{#/blank#}(填序号)。这是因为液体中都含有{#blank#}3{#/blank#}(填离子符号)。

向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中，滴入足量稀盐酸，观察到的现象是{#blank#}4{#/blank#}，烧杯中发生反应的方程式为{#blank#}5{#/blank#}。反应结束后，为探究溶液的成分，可选用的试剂有{#blank#}6{#/blank#}。

A 氢氧化铜B.锌粒C.碳酸钠D.硝酸银溶液

物质的组成和结构决定物质的性质。小明同学对酸的有关化学性质进行梳理和总结，并预测了硫酸氢钠的化学性质。请完成下列问题。

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