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题型：实验探究题题类：真题难易度：普通

湖北省荆州市2020年中考物理试卷

在学习牛顿第一定律时，老师给出了如图所示装置。将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止自由滑下，观察小车滑行的距离；去掉木板上的毛巾。再次让小车从斜面顶端由静止自由滑下，观察小车滑行的距离。

（1）、由实验可以看出，小车受到的越大，小车滑行的距离越短，说明力是物体运动状态的原因；

（2）、由上述实验现象可联想到∶在探究影响滑动摩擦力大小的因素实验中，滑动摩擦力的大小与有关，此因素可由下图中的两图进行探究。实验时，要用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做匀速直线运动，是利用了的原理；

（3）、上述实验中，主要运用的物理探究方法是。

举一反三

如图是“研究滑动摩擦力与压力关系”的实验．在甲、乙两次实验中，用弹簧测力计沿水平方向拉木块，使木块在水平木板上作匀速直线运动．则下列说法正确的是（）

一质量均匀分布、正反面相同的长方形木板，以中线MN为界，对比观察左右两部分，发现粗糙程度可能不一样，哪一侧更粗糙？同学们进行了如下实验探究．

小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，

序号	支持面	木块对支持面的压力/N	滑动摩擦力/N
①	毛巾	4
②	木板	6
③	（a）	（b）

在“探究力和运动的关系”的实验中，让小车由静止开始沿斜面滑下，小车在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置．

在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，如图所示．

小李利用图示装置做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验，他沿水平方向匀速拉动木板，稳定时弹簧测力计示数如图所示，读数为{#blank#}1{#/blank#}N，若在木块上放一重物，重复实验，弹簧测力计的示数变化情况是{#blank#}2{#/blank#}。小李发现拉动木板的快慢不同时，测力计的示数总相等。由此得到的结论是{#blank#}3{#/blank#}

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