1).讨论的目的和意义；

2).讨论的具体内容；

3).你的感受和体会。

注意：1).词数100左右；

2).可以适当增加细节，以使行文连贯；

3).题目已给出，不计入总词数。

How to protect the traditional Chinese cultures?

注意： 1. 词数80左右。2. 开头和结尾已经给出，不计入总词数。

Dear Wang Lin,

    How time flies!

    Long Live our friendship!

Yours,

Li Hua

1）列举学生的不良行为习惯(迟到、乱扔垃圾、缺失礼仪等)；

2）好习惯的重要性(决定命运，传承美德等)；

3）发出倡议。

注意：1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

参考同汇：礼仪etiquette

1）介绍这一事物；2）发表你的看法。（注意： 词数100左右； 可以适当增加细节，以使行文连贯）。

参考词汇：福布斯Forbes；慈善家philanthropist；企业家entrepreneur；行政总裁CEO

注意：词数100左右。

提示：

1）每个人都需要朋友，如何交友(make friends)极为重要；

2）要交朋友，首先对别人要友好。微笑是吸引别人的吸铁石(magnet)；

3）设法记住别人的姓名等重要信息；

4）与别人有分歧时，不要争吵，要多商量；

5）不要相信那些在危急时刻背离朋友的人，因为“患难见真情”。

注意：1）词数100左右；

2）可适当增加细节，以使行文连贯。