某工厂的废水只含硫酸镁和少量硫酸，课外活动小组以此作为课题，探讨如何从中回收纯净的硫酸镁固体．他们设计了两种不同的方案，请你参加讨论：

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

化学实验方案设计与评价d

（1）、方案一，选用氢氧化钠溶液为试剂选．

①向废水中逐滴加入氢氧化钠溶液，当不再生成沉淀不再生成沉淀时停止滴入氢氧化钠溶液．②为了得到纯净的硫酸镁溶液，接着应进行的实验操作是（请简要写出操作过程）；

（2）、方案二，用镁粉为试剂．

①往废弃水中逐次加入镁粉，当观察到镁粉有剩余，溶液中不再有气泡产生时，说明加入镁粉的量已经足够．②接下来的操作方法依次是和．

（3）、比较两方案，假设实验中无损耗，那么，最后得到的硫酸镁固体的质量（填“相同”或“不同”），原因是．

（4）、请你继续探究，设计新的方案（使用的试剂必须是与镁粉和氢氧化钠属于不同类别）：你选用的一种试剂是（写化学式）；该试剂发生反应的化学方程式是．

举一反三

几年前，我国南方地区遭受了一场特大雪灾，道路结冰，给交通带来极大不便．为了快速消除道路上的积雪，交通部门使用了大量的融雪剂，某公司生产的融雪剂是由NaCl、CaCl₂、Na₂CO₃和CuSO₄中的一种或两种物质组成．化学兴趣小组的小红和小兰对

融雪剂产生很大的兴趣并对融雪剂的成分进行积极的探究．

[探究实验一]取一定量的融雪剂分装两支试管，进行如下实验，现象记录如下：

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