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题型:材料分析题 题类:模拟题 难易度:普通

陕西省渭南市韩城市2020届中考历史学业水平考试模拟(二)试卷

某校九年级二班同学以“科技革命与世界市场”为主题进行探究,请你参与。

【初步探索】

材料一:

【科技推进】

材料二:

图A

19世纪中期是资本主义在全世界大发展的时期。英国走在了最前面,这主要是因为英国是最早发生工业革命的国家。到19世纪中叶,它已经发展成为“世界工厂”。它的工业产品在世界大多数国家畅销无阻,有“日不落帝国”之称。可以说,这时期已形成了以英国为核心的世界市场。

——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史》

材料三:1870年,世界铁路总长度为21万公里,其中10.5万公里在欧洲,3万公里在美洲,余下仅12万公里,基本上在亚洲。到1913年世界铁路线已经达110.2万公里,超过1870年时的5.2倍。1870-1913年,世界贸易总额增长了3倍多,从45亿法郎增至1924亿法郎。先卷入世界市场的各国都围绕着一个工业中心—英国。英国消费各国的材料,供应各国工业品。20世纪初出现多极化的新格局。1913年英国占世界贸易的15%,美国占11%,德国占13%,法国占8%,俄国占4%。

——擒编自刘宗绪《历史学科专题讲座》

【深入发展】

材料四:在世界范围内,各国、各地区的经济相互交织、相互影响、相互融合成统一整体,即形成全球统一市场”;另一方面,在世界范围内建立了规范经济行为的全球规则,并以此为基础建立了经济运行的全球机制。在这个过程中,市场经济一统天下,生产要素在全球范围内自由流动和优化配置。

——摘编自汪永成《经济全球化与中国政府能力现代化》

(1)、图A中证明地圆说的航海家的航行路线是哪一条?结合所学知识指出图B中“中程”运输的主要货物是什么?材料一图A图B事件是如何促进世界市场的初步形成的?
(2)、材料二图A交通工具的发明者是谁?它的发明有什么重要意义?根据材料二文字并结合所学知识,指出19世纪中期“形成了以英国为核心的世界市场”的原因。
(3)、根据材料三,归纳第二次工业革命对世界产生的影响。结合所学知识,列举两例第二次工业革命的重大成就。
(4)、材料四中“规范经济行为”的全球组织指的是什么?综合上述材料并结合所学知识谈谈你对科技革命与世界市场关系的认识。
举一反三
2014年3月16日,克里米亚公投,美国、俄罗斯(前苏联的主要继承者)关系跌入低谷,美俄是当今世界上具有巨大影响图的两个大国。结合所学知识,回答问题。
【解读材料 走进历史】
美俄关系一直是世界大国关系中最重要的关系之一。曾经他们一度成为同仇敌忾的盟友,当把敌人打败后,他们却又变成势均力敌的仇者,美洲的古巴、亚洲的阿富汗都留下他们争霸的痕迹。也许在《赫鲁晓夫和美国总统肯尼迪的较量》的漫画中,赫鲁晓夫的大汗淋漓就已经暗示了最终的结局,美国如愿以偿成为世界上惟一的超级大国。然而,俄罗斯作为前苏联的主要继承者也是一支不可轻视的力量。军事实力的强大,仍使俄罗斯成为牵制美国的重要力量。
【关注现实 展望未来】
“俄罗斯总统普京在莫斯科克里姆林宫同克里米亚及塞瓦斯托波尔代表签署条约,允许克里米亚和塞瓦斯托波尔以联邦主体身份加入俄罗斯联邦。美国副总统拜登周二指责俄罗斯在克里米亚的行动是‘霸占土地’,并称美国和欧洲将对莫斯科实施进一步的制裁。”

——2014年3月18日,美联社华沙电

(1)根据材料中“曾经他们一度成为了同仇敌忾的盟友”,用史实说明美俄(苏)在第二次世界大战中成为“盟者”的标志。
(2)根据材料中“他们却又变成了势均力敌的仇者”,他们正式成为“仇者”的标志是什么?“赫鲁晓夫的大汗淋漓就已经暗示了最终的结局”,请问最终的“结局”是什么?(3)在克里米亚问题上俄罗斯态度强硬,美国、欧盟积极干涉,表明当今世界政治格局发展的特征是什么? 从中我们也可以得知当今威胁世界和平的因素有哪些?
(4)让历史告诉未来,请你就美俄关系的发展前景发表你的见解。

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