材料一：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”

材料二：鼓励农民开垦荒地，努力种田和织布的可以免除徭役和赋税，弃农经商或因懒惰而贫穷的，连同家属罚作奴婢；废除贵族的世袭特权，奖励打仗有功的人；建立县制，由国君直接派官吏治理；编定户口，五家为伍，十家为什，相互监督，一家犯法，邻里如不告发，则十家连坐。

材料二：春秋时期，周天子权威一落千丈，一些较大的诸侯国，为了争夺土地、人 口，不断进行兼并战争。

材料三：《史记．太史公自序》载：“春秋之中,弑君三十六,亡国五十二,诸侯奔走, 不得保其社稷者,不可胜数.”

①公元前260年，秦、赵之间发生了空前的 {#blank#}1{#/blank#}，赵军向秦军投降。

②春秋时期的晋文公遵守承诺“退避三舍”在 {#blank#}2{#/blank#}中大败楚国。

③公元前207年，{#blank#}3{#/blank#}中项羽以少胜多大败秦军主力，秦朝走向灭亡。

材料一   春秋时期，人们已经用铁制农具耕种土地。此外，至迟在春秋末年，人们已使用牛来耕地，铁制农具和牛耕的使用是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志

——摘编制人教版中国历史七年级上册

材料二   随着王权的沦落，诸侯对天子的朝聘、贡献大大减少，王室财政越来越拮据，不得不依赖诸侯的资助，周桓王（东周第二位君主），曾派人向鲁国求赙（丧葬费）

——朱绍侯《中国古代史（上）》

材料三   春秋时期，有众多的诸侯国，其中比较强大的有十几个。由于政治经济发展不平衡，各诸侯为了自身的利益，相互之间展开激烈的斗争。在此过程中，有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展。

——摘编制人教版中国历史七年级上册