题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通
山东省济南市山东大学附属中学2019-2020学年八年级下学期道德与法治期末教学质量评估卷
【爱心送温暖扶贫暖人心】
今年五月,八年级学生秦轩和妈妈一起参加了社区组织的“爱心扶贫下乡”活动,他们
长途跋涉到一个深度贫困村,来到特困户王大爷家中,给爷孙俩送去了学习用品、衣物、米、
油等物品。在与王大爷交流中得知,他的孙子叫王雨,三岁时妈妈离家出走,五岁时爸爸去
世,之后一直跟随自己生活;现在家里主要靠他种地的收入、政府的贫困户补助、社会爱心人士的关心与帮助来维持生计。后来,王雨告诉秦轩,虽然家庭条件不好,但他很乐观,想要通过努力学习改变命运。秦轩听后感叹,虽然王雨家很不幸,但又是“幸运”的,希望王雨以后的人生越来越好!
【爱心惹风波扬善明事理】
回到家后,秦轩希望发动更多的力量来帮助王雨家,于是,他把这次活动的照片及感受发送到朋友圈,并呼吁大家一起来献爱心,收到评论无数,有点赞的,也有质疑的。令秦轩意想不到的是,竟然有同学说他是作秀,出风头,想出名……一些讽刺、嘲笑、诋毁的声音不绝于耳,给他带来了严重的困扰,他甚至都不想去学校了。秦轩的妈妈看到这种情况非常担心,便找到学校请求帮助,经学校调解,涉事同学认识到自己的错误,当面向秦轩赔礼道德。
材料一:
事件 | 我的分析 |
李东在市区买了一栋临街店面,装修后自己做生意 | 李东拥有对这个店面的财产所有权属于①权。 |
李默的住宅阳台顶棚损坏,未加维修。某日顶 棚脱落,砸坏了邻居的汽车。 | 李默的邻居可以要求李默家②。 |
小林发现买回来的面包有异味,再看包装上 也缺少生产日期、厂家等信息。 | 作为商家,其行为有悖于民事活动③的基本原则。 |
以上事例说明,公民树立法治观念需要④ |
材料二:中华传统文化源远流长,在长期发展的历程中,产生了众多的名言警句,如图。
名句 | 良好品质 | |
示例 | 得饶人处且饶人。——俗语 | 宽容 |
① | 士可杀不可辱。——《礼记》 | a |
② | 人善我,我亦善之;人不善我,我亦善之。 韩要 | b |
③ | 小信诚则大信立。——韩非子 | c |
④ | 爱人者,人恒爱之。 孟子 | d |
⑤结合上述名言警句,请你谈谈怎样与人交往? |
试题篮