材料一：雷锋出生在旧社会一个穷苦农民家庭，7岁沦为孤儿，然而他没有在逆境中沉沦。新中国成立后，他先后加入少先队、共青团，并成为一名军人和共产党员。他性格开朗，平时很活跃，教唱歌，办墙报，说快板，样样都行。他省吃俭用捐助贫困孤儿和受灾群众。他干一行、爱一行、钻一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

材料二：在对待学习雷锋的问题，出现了两种不同的声音。

甲说：新时代，新偶像，当下追星最时尚。

乙说：雷锋精神代代传，学习践行不能忘。

材料一：2017年4月13日，中共中央、国务院印发了《中长期青年发展规划（2016-2025）》。《规划》要求：开展革命传统教育和公民道德宣传，宣传先进青年典型，开展社会道德实践，引导青年形成修身律已、崇德向善、诚信互助、礼让宽容的道德风尚。

材料二：近几年来，我国进行了各种评选活动，其中，“感动中国人物”评选、全国道德模范评选、“最美孝心少年”评选等活动在全国引起了较大反响。一个个人物，一个个故事，一次次感动。他们传递人间大爱，激发向善力量。

据悉，你所在班级准备开展“化感动为行动，争做最美中学生”为主题的班会，请你参与并完成下列任务。

①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜

②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度

③向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会才会变得更加美好

④有了榜样的力量，我们的国家就一定会变得更美好

①好的榜样昭示着做人，做事的基本态度

②评选活动使人人成为榜样式人物

③好的榜样激发我们对人生道路和人生理想的思考

④好的榜样给予我们自我完善的力量