试题 试卷
题型：单选题 题类：常考题 难易度：普通
测量容器-量筒b
实验室里既可用高锰酸钾（或氯酸钾和二氧化锰的混合物）在加热条件下使其分解制取氧气，也可用如图装置，通过分解过氧化氢（H2O2）来制取氧气．请你根据已学化学知识和经验回答下列问题：（1）写出过氧化氢分解的化学方程式：{#blank#}1{#/blank#} ． （2）写出如图装置中仪器a的名称：{#blank#}2{#/blank#} （3）与高锰酸钾（或氯酸钾和二氧化锰的混合物）制取氧气相比，用过氧化氢制取氧气的优点是：{#blank#}3{#/blank#} （4）收集氧气的方法还可用{#blank#}4{#/blank#}法，你选择此方法的理由是：{#blank#}5{#/blank#} ． （5）如图发生装置还可以用于制取的气体有{#blank#}6{#/blank#} ．
【基础实验和跨学科实践】
Ⅰ．用图1、图2装置进行氧气实验室制取及性质实验。
（1）图1中仪器a的名称{#blank#}1{#/blank#}。
（2）实验室中加热高锰酸钾制取氧气，反应的符号表达式为{#blank#}2{#/blank#}，图1中选择的发生装置是{#blank#}3{#/blank#}(填字母序号)，检查该装置气密性的操作和现象是{#blank#}4{#/blank#}，则证明装置气密性良好。
（3）图2的实验结束后，集气瓶炸裂的原因是{#blank#}5{#/blank#}。
Ⅱ．图3是一种紧急供氧设备内部结构示意图。
（4）使用时按动点火装置，金属粉末反应放热，使NaClO3药块分解持续供氧气，并有氯化钠(NaCl)生成。其中产生氧气的反应的符号表达式为{#blank#}6{#/blank#}。
Ⅲ．利用液态空气进行如图4所示实验。
（5）往试管中加入液态空气，液态空气沸腾，伸入燃着的木条，木条熄灭；1分钟后伸入带火星的木条，观察到木条复燃，由此可推测氮气沸点{#blank#}7{#/blank#}(填“高于”、“低于”或“等于”)氧气沸点。
试题篮
