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题型：综合题题类：常考题难易度：普通

频数（率）分布直方图+++++++++++

某校对600名学生进行了一次“心理健康”知识测试，从中抽取了部分学生的成绩（得分取正整数，满分为100分）作为样本，绘制了如图尚未完成的表格和频数分布直方图（注：无50.5以下成绩）

分组	频数	频数
50.5～60.5	2	0.04
60.5～70.5	8	0.16
70.5～80.5	10	C
A～90.5	B	0.32
90.5～100.5	14	0.28
合计

（1）、频数分布表中，A=，B=，C=．

（2）、补全频数分布直方图．

（3）、若成绩在90分以上（不含90分）为优秀，试估计该校成绩优秀的有多少人？

举一反三

为了解学生的身高情况，抽测了某校17岁的50名男生的身高，将数据分成7组，列出了相应的频数分布表（部分未列出）如下：

某校50名17岁男生身高的频数分布表：

分组（m）	频数（名）	频率
1.565～1.595	2	0.04
1.595～1.625
1.6254～1.655	6	0.12
1.655～1.685	11	0.22
1.685～1.715		0.34
1.715～1.745	6
1.745～1.775	4	0.08
合计	50	1

请回答下列问题：

某校举行“汉字听写”比赛，每位学生听写汉字39个，比赛结束后，随机抽查部分学生的听写结果，以下是根据抽查结果绘制的统计图的一部分．

根据以上信息解决下列问题：

组别	正确字数x	人数
A	0≤x＜8	10
B	8≤x＜16	15
C	16≤x＜24	25
D	24≤x＜32	m
E	32≤x＜40	20

某社区调查社区居民双休日的学习状况，采取下列调查方式：①从一幢高层住宅楼中选取200名居民；②从不同住层楼中随机选取200名居民；③选取社区内的200名在校学生．

某政治老师为了解学生对“社会主义核心价值观”的知晓程度，采取随机抽样的方式进行问卷调查，调查结果分为“ $\text{[math]}$ 非常了解”、“ $\text{[math]}$ 了解”、“ $\text{[math]}$ 基本了解”三个等级，并根据调查结果绘制了如下两幅不完整的统计图.

$\text{[math]}$ 年 $\text{[math]}$ 月 $\text{[math]}$ 日，我市在政府广场举行垃圾分类启动仪式，引导市民正确分类投放垃圾，提高大家环保意识，倡导文明习惯，为调查学生对“垃圾分类”知识的了解程度，玲玲所在的课外小组对本校同学进行了一次随机问卷调查，并将统计的结果绘制了两幅不完整的统计图，请根据图中的信息解答下列问题：

某中学随机抽取了一部分七年级女生进行1分钟跳绳测试，将测得的成绩绘制成如图的统计图及下表(均不完整).

跳绳测试成绩的频数表

级别	成绩x(次)	频数
A	130<x≤140	2
B	140<x≤150	7
C	150<x≤160	14
D	160<x≤170	12
E	170<x≤180

根据图表中的信息，回答下列问题：

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