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题型:情境探究题 题类:模拟题 难易度:普通

2017年安徽省马鞍山市当涂县中考思想品德模拟试卷

【掌握规则  正确选择】以下是明明生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。

(1)、情境一:明明的同桌由于学习成绩不好,内心积累了越来越多的“负面情绪”,整天摆出一副“葛优躺”的架势……

①明明应该

②理由:

(2)、情境二:下课了,明明又向老师提出自己的问题,和老师争的面红耳赤的;老师一直微笑着对他讲解……

①明明的做法可取之处在于

②上述情境启示我们,新型的师生关系应该是

(3)、情境三:明明所在的班级进行历史课本剧排练。老师安排明明扮演宋代奸臣秦桧,可明明不喜欢这个角色,有点犹豫。

①假如你是明明,你会

②理由:

举一反三

材料一   纪录片《典故里的科学》共5集,再现了草船借箭、百步穿杨、一骑红尘妃子笑、司马光砸缸、凿壁偷光、囊莹夜读这些经典故事中的情境。绝大部分孩子从中都受到了很好的道德教育:凿壁偷光体现了主人公刻苦读书的精神;囊莹夜读体现了主人公勤奋努力的品质……而小亮在观看了纪录片以后,却陷入了深深的思考:《三国演义》里诸葛亮的草船真的能借到10万支箭吗?古代真的有能在百步之外射穿杨柳叶的神射手吗?为了让杨贵妃吃上新鲜的荔枝,“皇家快递”会采取哪些运输方法?七岁小孩司马光真的能举起重石头去砸缸救人吗?匡衡凿壁偷光、车胤囊莹夜读的光得有多亮才能用来看书呢?

(1)材料一反映出小亮具有什么精神?这种精神在我们的成长中具有什么作用?
(2)作为中学生的我们应该怎样培养这种精神?

材料二   《感动中国2023年度人物颁奖盛典》2024年4月8日晚播出年度人物揭晓,他们是老科学家俞鸿儒、特教老师刘玲琍、社区干部孟二梅、泳坛名将张雨霏、水稻专家杨华德、老艺术家牛犇、友谊使者穆言灵、大国工匠张连钢、视障歌唱演员萧凯恩和蓝天卫士空军航空兵某团飞行二大队。他们把“感动”播种在每一个人的心里,续写着中国人年度精神史诗的新篇章!他们为我国广大青少年树立了学习榜样。我们应为榜样点赞,向榜样学习。

(3)请说说我们为榜样点赞,向榜样学习的理由。
(4)作为新时代的青少年、我们应该怎样他们学习,做到“止于至善”?
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