题型：实验探究题 题类：常考题 难易度：普通
甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途
①写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式：．
②探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？
点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如右图所示）． 
由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由（填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的．
③探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？
【查阅资料】
物质 | 熔点╱℃ | 沸点╱℃ | 燃烧时温度╱℃ |
石蜡 | 50～70 | 300～550 | 约600 |
铁 | 1535 | 2750 | 约1800 |
钠 | 97.8 | 883 | 约1400 |
由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其（填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关．通过上表中石蜡、铁的数据对比，你认为物质燃烧时，什么情况下能产生火焰．由此推测：钠在燃烧时（填“有”或“没有”）火焰产生．
④根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实，请你推测硫沸点硫燃烧时的温度（填“＞”或“＜”或“=”）
某化学兴趣小组根据图甲装置探究“可燃物燃烧的条件”．探究过程中，大家对白磷燃烧后生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问．
【知识回忆】白磷燃烧的化学方程式为{#blank#}1{#/blank#} ．
【查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，…燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO2）．
【交流与讨论】白烟对人体健康有害，该装置必须改进，改进后的图乙装置与图甲装置比较，优点是{#blank#}2{#/blank#} ．
【改进与实验】同学们按改进后的图乙装置进行实验．
现象 | 解释 |
A试管中白磷燃烧，热水中白磷没有燃烧 | {#blank#}3{#/blank#} |
{#blank#}4{#/blank#} | 温度未达到红磷的着火点 |
【反思与评价】有同学指出图乙装置仍有不足之处，并设计了图丙装置，其中气球的作用是{#blank#}5{#/blank#} ．
【拓展与迁移】待a试管冷却后，将试管口紧贴水面，并取下橡皮塞，发现有水进入试管，进入试管内的水的体积接近试管容积的 {#blank#}6{#/blank#} ．
试题篮
