振衡中学化学实验小组的同学用氢氧化钠溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧钠溶液加入稀盐酸一会后，发现忘记了滴加指示剂．因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究．

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

实验探究物质的组成成分以及含量e

（1）、【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？

【猜想】猜想一：溶质是CaCl₂和Ca（OH）₂

猜想二：溶质是CaCl₂

猜想三：溶质是CaCl₂和．

（2）、【査阅资料】氧化钙溶液呈中性．

【进行实验】

①小明同学设计用无色酚酞溶液验证“猜想一”是否成立．取少量上述实验中烧杯里的溶液于试管中，并向试管里滴加几滴无色酚酞溶液，振荡，观察到溶液不变色．于是可以确定“猜想一”（填“成立”或“不成立”），其理由是．

②小芳同学取少量上述实验中烧杯里的溶液于试管中，并向试管中加入锌粒，发现有大量气泡产生．于是可以确定（选填“猜想一”“猜想二”“猜想三”）成立．请你另外再设计一个实验来验证该猜想成立：

（3）、【反思与拓展】在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑．

举一反三

【提出假设】甲和乙分别对鱼鳔中的气体做出如下猜想：甲认为有CO₂ ，乙认为有H₂O．

【查阅资料】无水氯化钴试纸在实验室中常用来检验水的存在，原理：氯化钴遇水会发生水合反应，生成六水氯化钴．氯化钴是蓝色的，而六水氯化钴是粉色的．

【提出问题】竹炭中是否含有碳元素

【猜想与假设】竹炭中含有碳元素?

【查阅资料】新鲜的血液，遇一氧化碳由鲜红变为暗红。

【设计实验】所用装置如下图所示。（A装置的作用为吸收空气中的水和二氧化碳）

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