化学兴趣小组的同学设计并进行了O2的制取与性质的实验．【制取与性质】

题型：综合题题类：常考题难易度：普通

氧气的制取装置b

化学兴趣小组的同学设计并进行了O₂的制取与性质的实验．

【制取与性质】

（1）、如图A，检查该装置的气密性的操作为，观察到导管口有气泡冒出．然后加入药品，固定装置，制取O₂ ．

（2）、如图B，反应容器的名称为，该发生装置的优点是．

（3）、实验室可用装置C来收集氧气，是因为氧气．当观察到时，说明已收集满．

（4）、如图D，可用于排空气法收集氧气，进气口为．

（5）、写出用E装置制取氧气的反应符号表达式．

（6）、为检验木炭燃烧是否有二氧化碳生成，可在实验后在集气瓶中倒入，如果，则说明有二氧化碳生成．

（7）、写出铁丝在氧气中燃烧的符号表达式，燃烧的现象为，集气瓶中放水的目的是．

（8）、【反思与交流】

制备气体时选择发生装置需考虑的因素有、．

（9）、选择气体收集方法时应考虑气体的物理性质有、．

（10）、不同实验中检验CO₂都用相同的试剂，但实验操作各不相同．检验石蜡燃烧有CO₂生成，实验操作是；证明人吸入的空气与呼出的气体中CO₂的含量不同，实验操作是：取一瓶空气、一瓶等体积的呼出气体，．

举一反三

如图是实验室制备气体的常用装置，请回答下列问题．

选项	实验目的	实验操作
A	检验二氧化碳中混有的少量氧气	将带火星的木条伸入混合气体中
B	除去碳酸钠固体中混有的氯化钠	加入足量的稀盐酸蒸发结晶
C	比较相同条件下肥皂水和稀氨水的碱性强弱	分别用玻璃棒董取试样，滴在pH试纸上，把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照
D	探究氢氧化钠溶液和稀硫酸是否恰好完全反应	向反应后的溶液中滴加无色酚酞试液

实验步骤如下：

Ⅰ连接装置，检查装置的气密性

Ⅱ加入药品，组装好装置后打开分液漏斗活塞，一段时间后分别称量C、E、F装置的质量，记为m₁、m₂、m₃

Ⅲ打开控温开关，点燃酒精灯

Ⅳ待C中反应发生一段时间后，关闭控温开关，熄灭酒精灯，冷却

Ⅴ再分别称量C、E、F装置的质量，记为m₄、m₅、m₆

回答下列问题：

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