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试题 试卷

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题型:材料分析题 题类:模拟题 难易度:普通

2017年河南省郑州市中考历史二模试卷

阅读下列材料,回答问题。

材料一:(他们)不承认任何外界的权威。不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会,国家制定,一切都受到了最无情的批判:一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在做辩护或者放弃存在的权利。从今以后,迷信、偏私、特权和压迫,必将为永恒的真理、正义,为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。

材料二:易中天说:“正式这个设计……使这个稚嫩的国家在草莽中崛起,迅速成为也许你不喜欢但却不能轻视的超级大国。这样一个轻巧的设计,在 200 年前由一群蛮荒大陆上的‘乡巴佬’创造出来……”

材料三:1838年英国某工业重镇各行业工种收入状况

收入状况

工种数

典型工种例举

最高

9

机械安装工、机炮制造工、铸铜工、机修工、铁模工

居中

16

印刷工、铁匠、石匠、初纺工、羊毛分类工、染匠

最低

6

裁缝、泥水匠、鞋匠、梳毛工、手织工

(1)、材料一中“外界的权威”指的是什么?为了与“外界的权威”作斗争,“他们”提出了什么思想?

(2)、材料二中“这个设计”指的是什么?这一精巧设计能够创造出来的前提条件是什么?

(3)、材料三中现象的出现主要是受什么事件的影响?综合上述材料和探究,请问这一时期 欧美国家的社会转型体现的时代潮流是什么?

举一反三

世界历史发展过程中,科技成果对人类社会的影响深远。而科技贡献率很大程度关乎国家实力。阅读材料,回答问题:

材料一:17世纪末,英国科学家牛顿在认真研究伽利略自由落体定律的基础上,得出惯性定律和加速度定律,后来又总结出作用力和反作用力定律。1905年,爱因斯坦发表《论动体的电动力学》创立了狭义相对论,1916年爱因斯坦又把狭义相对论推广到加速度的参考体系中,建立了广义相对论

材料三:在第二次工业革命时期(大约从19世纪六七十年代至20世纪中叶),美、德、英、法等率先进行工业革命的国家,对全世界经济的发展起了带动作用。从世界工业生产指数来看,如果以1913年为100,那么1850年(第一次工业革命接近完成、第二次工业革命将要开始之时)仅为9,1860年为13,1870年为20,1880年为27,1890年为41,1900年为59。1900年四大工业国家工业生产总值占世界工业生产总值的72%,由此不难看出,在全世界工业的发展中,这四国的作用有着多么大的影响和多么重要的地位。……此外,这也使各国在经济发展上大大加强了互相依赖的程度。于是,形成了一种“世界经济”,将全球联结在一起,再也撕不开了。世界联成一气,使得任何一个国家、地区、民族都融入了地球的“球籍”,再也无法分开。——摘自刘宗绪主编《历史学科专题讲座》

材料四:诺贝尔自然科学类奖获奖人数统计表(1901-2000年)

(注:计算机发明者冯诺依曼和相对论的创立者爱因斯坦都是犹太人,后都移民美国。)

材料五:1940年以后仅仅经过五年,他们(美国)的国民生产总值(GNP,即他们生产的全部产品和服务的总和)就提高了一倍,从1000亿美元增加到2000亿美元。占全球人口仅6%的美国生产了全世界产品的50%。

——【美】沃尔特·拉菲伯等著《美国世纪》

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