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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

科学探究的基本方法

下列研究问题的做法不可取的是（）

A、采用网上查寻的方法，调查本市空气污染指数 B、采用浇水灭木头燃烧的方法，立即浇水灭电线着火 C、采用调查、走访等方式，寻找河水污染源 D、采用推理的方法，分析自来水发黄的原因

举一反三

“从生活走向化学，从化学走向生活”是新课程改革提出的新理念。通过近一年化学的学习，请你用化学知识解释生活中的现象，解决生活中出现的问题：
（1）为了能使我们爱吃的酸菜长期保存，我们一般是将酸菜放在陶罐中，盖上盖后，再在盖的周围放适量的水，这样的目的是{#blank#}1{#/blank#}以防酸菜变质；
（2）高炉炼铁的主要原料有：铁矿石、焦炭、石灰石等，高炉内发生的主要化学反应有：
①焦炭燃烧为炼铁提供能量{#blank#}2{#/blank#}；
②以焦炭为原料制取还原剂{#blank#}3{#/blank#}；
③高温下用还原剂还原铁矿石（以磁铁矿为例）获得生铁{#blank#}4{#/blank#}；
（3）某地经调查发现因生活中大量使用含硫煤作为燃料做饭，向空气中排放大量的二氧化碳而引发酸雨，环保部门提出的改进措施是向含硫煤加入适量的熟石灰即可吸收生成的二氧化硫，其原理可用化学方程式表示为{#blank#}5{#/blank#}；
（4）要洗去烧水用的铝壶内壁上的水垢[主要含CaCO₃和Mg(OH)₂]，可加入醋酸除去，相关的化学方程式为：CaCO₃+2CH₃COOH=(CH₃COO)₂Ca+H₂O+CO₂↑，Mg(OH)₂+2CH₃COOH=(CH₃COO)₂Mg+2H₂O，但加入的醋酸不能过量，因为会发生反应{#blank#}6{#/blank#}而使铁锅腐蚀。

科学的假设与猜想是探究的先导和价值所在．下列假设引导下的探究肯定没有意义的是（　　）

分类、类比是学习化学常用的方法．

某初级中学学生为了探究化学实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液可能是什么物质，大胆猜想并设计实验进行验证．

【发现问题】当把黑色粉末与无色溶液混合时即产生气泡．

【查阅资料】初中化学实验室常见的黑色粉末：氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、铁粉、炭粉．

郝颖同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验某气体是否是二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（）

小明同学在研究金属镁时提出，可用打磨后的镁条连接一节干电池和小电珠来判断镁是否具有导电性，该过程在科学探究中属于

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