做对比实验的原则之一：将所有研究的对象设置为变量，同时控制对实验结果有影响的其他诸多因素要完全相同，在“一异多同”中对比得出正确结论．

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

化学实验方案设计与评价e

（1）、实验A，比较人体吸入的空气和呼出的气体中CO₂的含量不同，是通过使澄清石灰水变浑浊的程度进行比较的，有关化学方程式为；实验时，向呼出的气体样品中滴加8滴成澄清饱和石灰水，向空气样品中滴加；分别振荡，观察现象；

（2）、实验B，目的是验证燃烧的条件之一是；

（3）、实验C，实验条件的差别是，对比两个实验能得出有关分子性质的结论是．

举一反三

（提出问题）烟花爆竹燃烧后生成哪些气体？

（查阅资料）

⑴爆竹的主要成分是黑火药含有硫磺、木炭粉、硝酸钾。

⑵SO₂易溶于水，化学性质与二氧化碳有相似之处，它能使澄清石灰水变浑浊，生成CaSO₄ ，将SO₂气体通入紫红色的酸性高锰酸钾溶液中，溶液会褪色。

（提出猜想）猜想1：CO₂ 猜想2：SO₂ 猜想3：CO₂和SO₂

（实验探究）兴趣小组同学合作设计了如下实验装置，验证猜想的气体。

（现象与结论）

现象	结论
①装置A中溶液不褪色，装置B石灰水变浑浊	猜想I成立
②装置A中{#blank#}1{#/blank#}，装置B{#blank#}2{#/blank#}	猜想Ⅱ成立
③装置A中{#blank#}3{#/blank#}，装置B{#blank#}4{#/blank#}	猜想Ⅲ成立

（反思评价）兴趣小组经讨论认为A、B装置的顺序不能倒，其原因是{#blank#}5{#/blank#}

A．不能确定含有CO₂

B、不能确定含有SO₂

C.不能确定含CO₂和SO₂

（思维拓展）集中燃放烟花爆竹对环境造成相当严重的污染，这些污染主要是：{#blank#}6{#/blank#}。

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