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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

化学实验方案设计与评价c

下列实验仅利用家庭生活用品，不可能完成的是（）

A、蛋白质在加热条件下失去生理活性 B、检验豆油中是否掺有少量菜籽油 C、检验加碘食盐中是否含有碘单质 D、用蜡烛制取少量炭黑

举一反三

在下列实验中，观察到的现象或得出结论，完全正确的有（　　）

①浓氨水中出现红色，说明氨分子很小且在不断运动

②既能说明甲烷有可燃性，又能说明甲烷是由碳和氢两种元素组成

③既能说明CO₂的密度比空气大，又能说明CO₂不能燃烧也不支持燃烧

④既能探究可燃物的燃烧条件，又说明白磷的着火点比红磷低

⑤铁钉表面无明显现象，能说明铁生锈的条件是要有氧气和水．

某化学兴趣小组同学设计了以下实验方案：①粗盐中泥沙的去除可采用溶解、过滤、蒸发的步骤；②只用酚酞试液鉴别出NaOH；HCl和NaCl三种无色溶液；③用Fe（NO₃）₂溶液、Cu和Ag比较Fe、Cu和Ag的金属活动性；④可用Ca（OH）₂溶液来检验露置在空气中的NaOH溶液是否变质．其中正确说法的个数是（）

用教材上的装置测定空气中的氧气含量，实验后发现测得氧气的体积小于 $\text{[math]}$ ，针对这一事实，你认为下列做法或想法不可取的是（）

下列实验方法一定能达到实验目的是（）

选项	实验目的	实验方法
A	比较Zn、Cu、Ag的金属活动性	将Zn和Ag分别放入CuSO₄溶液中
B	鉴别H₂ 和CH₄	分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯
C	鉴别石灰水和NaCl溶液	加入适量的稀盐酸
D	检验一瓶气体是否为CO₂	将燃着的木条伸入瓶中

观察并参与实验分析是学好化学的有效学习方法之一，下列实验能达到目的是（）

某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了探究；

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