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题型:实验探究题
题类:常考题
难易度:普通
质量守恒定律的实验探究
甲乙两同学学完质量守恒定律后设计了如下实验探究质量守恒定律.
(1)、
甲同学取一支蜡烛粘在玻璃片上,将玻璃片和蜡烛一起放在天平上称量.天平平衡,如图所示点燃蜡烛,过一会观察到天平指针
(向左偏、向右偏)因此他得出结论:蜡烛燃烧不符合质量守恒定律.
(2)、
乙同学对甲同学的实验思考后,进行了改进,他将蜡烛放于一 密闭、干燥、透明的玻璃容器中,放于天平上调节平衡,并设法点燃蜡烛,过一会可观察到蜡烛
,天平仍然平衡,他得出结论,蜡烛燃烧符合质量守恒定律.
(3)、
甲同学得出不符合质量守恒定律的原因是
.乙同学从实验上证实蜡烛燃烧符合质量守恒定律.并且还从微观角度进行了解释,他的解释是:
.由此可得出结论:用实验研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系,并有气体参与时,必需在
容器中进行.
(4)、
乙同学通过仔细观察.还观察到了一个明显的现象
,他根据该现象得出蜡烛的组成中含有氢元素;该同学又进行了进一步的实验,最后还得出蜡烛的组成中还一定含碳元素.他进行的实验是
.他得出蜡烛的组成中一定含碳、氢元素结论的化学原理是
.
举一反三
用碳酸钙与稀盐酸验证质量守恒的实验中:
规范的实验操作是获得实验成功的重要保证.如图实验操作中正确的是( )
实验是进行科学探究的重要方式,请根据图示回答问题
下列实验方案,不能达到相应目的的是( )
用如图所示装置进行实验,分析并回答下列问题。
化学兴趣小组用气密性良好的不同装置进行下列实验,验证质量守恒定律。
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