上周做完酸的性质实验，化学老师将一瓶NaOH溶液放在实验桌上，故意让瓶口敞口放置到现在，今天让同学们分两组一起探究这瓶NaOH溶液如何变质．

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

药品是否变质的探究

（1）、【提出猜想】第一组同学猜想：NaOH溶液没有变质．

第二组同学猜想：NaOH溶液部分变质．

你的新猜想：．

（2）、【实验探究】

第一组同学取少量NaOH溶液样品于试管中，然后滴加酚酞溶液，酚酞溶液变红，他们一致认为自己的猜想正确．

第二组同学取少量NaOH溶液样品于试管中，然后滴加Ca（OH）₂溶液，发现有白色沉淀，反应的化学方程式为，然后再滴加酚酞溶液，酚酞溶液变红，他们也一致认为自己的猜想正确．

（3）、【方案分析】第一组同学得出的结论（填“合理”或“不合理”），第二组同学得出的结论有质疑，理由是．

（4）、【实验反思】假设你的猜想正确，你的实验方案是，观察到有白色沉淀且溶液不变红．

（5）、【实验拓展】NaOH溶液应保存．

（6）、盛装NaOH溶液的试剂瓶应用（填“玻璃塞”或“橡胶塞”），不用另一种瓶塞的理由是（用化学方程式解释）

举一反三

实验室有五瓶标签损失的物质A、B、C、D、E，它们分别是硫酸铜固体、氯化钠固体、硫酸钾固体、氢氧化钠溶液、稀盐酸，请根据下列操作鉴别它们：

D：{#blank#}1{#/blank#}（填化学式）；E：{#blank#}2{#/blank#}（填化学式）

（查阅资料）

Ⅰ．过氧化钠是一种淡黄色固体，常用在呼吸面具和潜艇中制造氧气。其原理是：2Na₂O₂+2CO₂═2Na₂CO₃+O₂ 2Na₂O₂+2H₂O═4NaOH+O₂↑

Ⅱ．常温常压下，O₂和CO₂的密度分别为1.3g/L、1.8g/L。

（分析猜想）

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