某校化学研究性学习小组探究气体制取的实验原理与方法．

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

气体制取装置的探究9题

（1）、甲同学将课本的基础知识进行整理如下图，请你帮助他完成相关内容．

（2）、乙同学设计的实验装置（如图），既可用于制取气体，又可用于验证物质性质．当打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置可直接进行的实验是（填序号）．

①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳 ②锌（固体）与稀硫酸反应制取氢气

（3）、丙同学认为在不改变I、Ⅱ、Ⅲ装置的仪器及位置的前提下，该装置既可用于过氧化钠（Na₂O₂）与水反应制取氧气，另一产物为氢氧化钠，则该反应的化学方程式为：．

（4）、丁同学打开K2、关闭K1，利用I、Ⅲ装置来验证生成的二氧化碳，此时C中盛放的试剂是，可以观察到的现象是，反应的化学方程式为．

若要证明二氧化碳与水发生反应，此时C中盛放的试剂是．

举一反三

（提出问题）不再产生气泡的原因是什么？

（猜想假设）

猜想一：盐酸已经完全反应

猜想二：剩余固体中无碳酸钙

猜想三：生成物或杂质附着在大理石表面，阻碍反应继续进行

（实验探究一）反应后溶液中是否有盐酸。

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