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题型:文言文阅读 题类:常考题 难易度:普通

湖北省枝江市九校2017届九年级下学期期中联考语文试题

阅读文言文,回答问题。

愚溪诗序

[唐]柳宗元

       灌水①之阳,有溪焉,东流入于潇水。曰:冉氏尝居也,故姓是溪为冉溪。或曰:可以染也,名之( A)其能,故谓( B )染溪。余以愚触罪,谪潇水上。爱溪,入二三里,得其尤绝者家焉。今予家②是溪,而名莫能定,土之居者,犹龂龂③然,不可以不更也,更之为愚溪。

       愚溪之上,买小丘,为愚丘。自愚丘东北行六十步,得泉焉,又买居之,为愚泉。愚泉凡六穴,皆出山下平地,盖上出也。合流屈曲(C )南,为愚沟。遂负土累石塞其隘为愚池。愚池之东,为愚堂。其南,为愚亭。池之中,为愚岛。嘉木异石错置,皆山水之奇者,以余故,咸以“愚”辱焉。

       夫水,智者乐也。今是溪独见辱于愚,何哉?盖其流甚下,不可以溉灌。又峻急,多坻石,大舟不可入也。幽邃浅狭,蛟龙不屑,不能兴云雨,无以利世,而适类于余,然则虽辱而愚之,可也。

                                                                                                                                                                               (节选自《古文观止》,略改动)

      【注释】①灌水:水名;后文“潇水”也是水名。②家:安家。③龂龂(yín yín):形容争辩的样子。④见……于:古代汉语表示被动的一种格式。见辱于愚:被愚这个名称污辱。

(1)、请解释文中划线词的意思,

    是   故   凡

(2)、请用“|”为文中画横线的句子断句。

遂负土累石塞其隘为愚池

(3)、翻译文中画线的句子。

嘉木异石错置,皆山水之奇者,以余故,咸以“愚”辱焉。

(4)、请将“之”“以”“而”正确填入文中的“A”“B”“C”处。

(5)、柳宗元为什么将灌水北面的一条小溪定名为“愚溪”?(用原文回答)

(6)、联系背景,说说柳宗元借写山水表达了自己怎样的感情?

(7)、积累链接:“溪”是文人墨客钟情的对象,请写出诗词中含有“溪”字的完整句子。

举一反三
阅读文言文,回答问题

    【甲】予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?……

    嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎?噫!微斯人,吾谁与归?

(范仲淹《岳阳楼记》节选)

    【乙】顾炎武,字宁人,昆山人。见明季多故,讲求经世之学。鲁王授为兵部司务,事不克,母遂不食卒,诫炎武弗事二姓。炎武自负用世之略,不得一遂,所至辄小试之。垦田于山东长白山下,畜牧于山西雁门之北,累致千金。遍历关塞,四谒孝陵,六谒思陵,始卜居陕之华阴。谓“华阴绾毂关河之口①,虽足不出户,亦能见天下之人闻天下之事。一旦有警,入山守险,不过十里之遥;若有志四方,则一出关门,亦有建瓴之便”。乃定居焉。尝与友人论学云:“士而不先言耻,则为无本之人;非好古多闻,则为空虚之学。以无本之人,而讲空虚之学,吾见其日从事于圣人,而去之弥远也。”康熙十七年,诏举博学鸿儒科,又修明史,大臣争荐之,以死自誓。

(节选自《清史稿·顾炎武传》)

【注】①华阴绾毂关河之口,意思是华阴控扼潼关和渭河的路口。绾,音wǎn。毂,音gǔ②建瓴之便,意思是居高临下其势不可阻挡的便利。瓴,音líng。

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