①课文中有两颗种子没有听太阳公公的话，一颗种子落在{#blank#}1{#/blank#}，结果{#blank#}2{#/blank#}；另一颗种子落在{#blank#}3{#/blank#}，结果{#blank#}4{#/blank#}。只有落在{#blank#}5{#/blank#}的种子{#blank#}6{#/blank#}起来。

②假如我是太阳公公，我会这样劝告想去沙漠和湖泊里的种子：

{#blank#}7{#/blank#}

    冬天，北方是{#blank#}1{#/blank#}侵袭、{#blank#}2{#/blank#}纷飞、{#blank#}3{#/blank#}怒吼。{#blank#}4{#/blank#}、{#blank#}5{#/blank#}、{#blank#}6{#/blank#}等一些小动物早已躲进洞冬眠了。公园里的{#blank#}7{#/blank#}花儿怒放、{#blank#}8{#/blank#}摇曳(yè)、 {#blank#}9{#/blank#}挺立，不畏严寒。 看，小朋友们有的在山坡上{#blank#}10{#/blank#}、有的在河面上{#blank#}11{#/blank#}，还有些小朋友在堆雪人。

①课文中“——”的作用是{#blank#}1{#/blank#}。

②在生活中如果人人都能将心比心，就会{#blank#}2{#/blank#}。

A．对老人生出一份尊重

B．对孩子增加一份关爱

C．使人与人之间多一些宽容和理解