在学习势能知识时，小红将一张硬纸片对折，在开口一边剪两刀，然后将一根橡皮筋套在开口边，做成了一个特殊的卡片．

题型：综合题题类：常考题难易度：普通

动能和势能的概念

（1）、小红将图中的卡片反过来，用手把它压平在桌面上，使橡皮筋伸长，迅速松开手，观察到的实验现象是，这个现象说明：发生弹性形变的橡皮筋对卡片，因此橡皮筋具有．

（2）、接下来小红仍将卡片下压，但不压平，迅速松手后观察到的实验现象是，小红这样做的目的是为了研究橡皮筋的弹性势能大小与的关系．小红根据实验现象可以得出的结论是：在一定限度内，．

（3）、要想纸片弹得更高，实验时应注意什么？（写出两点）．

举一反三

如图1所示，双手用力使塑料尺弯曲，此时塑料尺具有{#blank#}1{#/blank#} 势能；释放右手使塑料尺弹击橡皮，被弹出的橡皮具有{#blank#}2{#/blank#} 能．如图2所示的是体温计，它的测量范围为{#blank#}3{#/blank#} ℃，此时的示数为{#blank#}4{#/blank#} ℃．

如图所示，用弹簧K₁和K₂的一端拴住滑块M，另一端连在竖直墙壁上，弹簧恰好处于自然状态，滑块静止在O点处．今将滑块M向右推一段后放手，滑块在光滑水平面上来回运动的过程中．由O点向右运动时（）

撑杆跳高的过程中包含很多物理道理，如：

下列物体各具有什么形式的机械能？请你将相应的序号填在相应的横线上。

①空中飞行的炮弹；②举高的铅球；③在水平轨道上正在行驶的火车。

只具有动能的是{#blank#}1{#/blank#}；只有势能的是{#blank#}2{#/blank#}；既具有动能，又具有势能的是{#blank#}3{#/blank#}。（填序号）

如图所示，两个完全相同的小木块A和B分别沿高度相同、倾角不同的光滑斜面由顶端自由下滑，不计空气阻力，当两木块滑到斜面底端时的速度v_A{#blank#}1{#/blank#}（选填“＞”、“＝”或“＜”）v_B ，你判断的依据是 {#blank#}2{#/blank#}。

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