试题 试卷
题型:单选题 题类:模拟题 难易度:普通
2017届河南省清丰县实验初级中学九年级下学期第二次模拟考试历史试卷
阅读下列材料回答问题材料一 50年代中期以后,阿登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”——何春超主编《国际关系史》材料二 二战后日本经济增长示意图 1950~1970年主要资本主义国家经济年均增长率统计图材料三 欧盟作为一个整体,正在一体化的道路上阔步前进,在全球的事务中影响越来越大;日本已经成为当今世界第二大经济强国,并向成为世界政治大国和军事大国的方向努力。——人教版教材九年级下册请回答:(不得原文照抄)(1)根据材料一结合所学知识,指出欧洲走向联合的主要目的是什么?简述欧盟成立对欧洲的影响。(2)根据材料二指出二战后日本经济发展的特点?结合所学知识,说明这一特点出现的原因。(3)根据材料三结合所学知识,分析二战后欧洲、日本经济的发展对世界政治格局产生的影响。
材料一:1808年拿破仑颁布了《柏林赦令》,宣布大陆封锁政策,禁止欧洲大陆与英国的任何贸易往来。自此,拿破仑一世兼任意大利国王、莱茵邦联的保护者、瑞士联邦等十几个国家的仲裁者,他以武力实现了欧洲“统一”。——《拿破仑传》
材料二:20世纪50、60年代,法国、联邦德国等欧洲国家的首脑和外长多次会晤,表达“建立共同市场,促进共同体内经济活动和谐发展”的意愿。他们认为欧洲倚靠美国才能使自由制度得到恢复和重振经济的时代已经结束,有必要进一步加强各国间越来越密切的关系。——摘编自《战后世界历史资料长编》
材料三:2004年5月,奥地利、意大利和斯罗文尼亚3国领导人聚会在3国交界地区的一座海拔1500米的山峰之巅,共同庆祝斯罗文尼亚加入欧盟。斯罗文尼亚总理安东·罗普说,“这是我一生中第一次也是最后一次有机会站在这条明天就将不复存在的边境线上……我们正在为欧洲书写新的规则。”——人民网
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