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题型:单选题 题类:模拟题 难易度:普通

安徽省2020年初中历史毕业水平考试模拟试卷(四)

探索历史发展的共性是学习历史的美妙境界。下列两幅图片反映的重大事件,对人类历史发展具有重大意义,其作用的共同点是( )

A、促进了资本主义的产生和发展 B、发挥了先进理论的指导作用 C、促进了人们的思想解放 D、推动了近代自然科学的产生和发展
举一反三
博物馆与藏品拥有丰富的历史记忆,是人类在历史长河中留下的印记。阅读材料,回答问题。

材料一   公元前3世纪,埃及亚历山大博物馆被认为是人类历史上最早的博物馆,它被看作是古典知识中心。随着雅典的衰落,希腊古典学术的薪火被亚历山大博物馆接了过来,它以优厚的待遇,便利的研究条件吸引了各地的学者。学者们利用希腊和东方文化的优秀成果,在物理学、数学等领域都取得了辉煌的成就,对后世产生了深远影响。数学家欧几里德、物理学家阿基米德等人都在里面工作过。

——摘编自田明《古埃及亚历山大博物馆》

材料二   在文艺复兴时期长达数百年的时间里,私家收藏的内容是在不断变化的。收藏最初是从古物开始的,如古代证章、古典手稿、大理石制品和钱币。随着新航路的开辟和新大陆的发现以及自然科学研究的发展,外域物品(如印地安人的服饰、武器等)和自然标本也成为私家收藏的对象。再晚,自然科学研究中使用的一些仪器和工具,如显微镜、望远镜、圆规、钟表等也进入收藏品的范围;同时代的实物也受到了收藏者的关注,美第奇家族的藏品中,就可以看到不少达·芬奇、拉斐尔等艺术巨匠创作的珍品。

——摘编自张文立《意大利文艺复兴时期私家收藏初论》

材料三

序号

文物

说明

《汉谟拉比法典》石柱

《人权宣言》

《共产党宣言》1848德文第1版封面(左)和马克思的一页手稿(右)

东西方文明变迁中的社会转型是人类历史长河中的精彩片段,是我们认识和把握历史发展规律的重要节点。同学们以“社会转型”为主线展开研究,请你一起完成学习任务。

【任务一   从生产力发展看社会转型】

材料一

【任务二   从社会性质转变看社会转型】

材料二

国家

事件

社会性质转变

中国

鸦片战争

封建社会→半殖民地半封建社会

新中国成立

半殖民地半封建社会→新民主主义社会

三大改造基本完成

新民主主义社会→社会主义社会

俄国

亚历山大二世改革

封建社会→资本主义社会

十月革命

资本主义社会→社会主义社会

苏联解体

社会主义社会→资本主义社会

日本

大化改新

奴隶社会→封建社会

封建社会→资本主义社会

【任务三   从思想文化转变看社会转型】

材料三

文艺复兴运动高举人文主义的旗帜,打破中世纪神学桎梏,使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来,创造了远比中世纪更多、更绚丽多彩的成就,对人类文化宝库做出了巨大贡献。

——摘编自康天意《文明的狂飙疾进时代》

传统的权威被打倒,为新思想的发展开辟了道路。新文化运动还促进了民众的觉醒,唤起了人们对国家政治事务的关心。新文化运动也是一场全面的文化转型运动,1920年,国内的中小学都开始使用白话文语文教材。

——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》

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