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题型：判断题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年江苏省徐州市八年级下学期期中生物试卷

大气中的碳﹣氧能保持平衡状态，是因为自然界中，产生氧气的途径有多种，而产生二氧化碳的途径只有动物的呼吸作用（判断对错）

举一反三

生物圈中各种生物都能通过呼吸作用消耗{#blank#}1{#/blank#}，产生{#blank#}2{#/blank#}，使生物圈中{#blank#}3{#/blank#}和{#blank#}4{#/blank#}处于相对平衡．

在维持生物圈中碳﹣氧平衡的过程中，起重要作用的生物是（）

绿色植物通过{#blank#}1{#/blank#}，利用二氧化碳和水，合成含碳的{#blank#}2{#/blank#}，并释放氧气。动植物和人在进行{#blank#}3{#/blank#}时消耗氧气，产生{#blank#}4{#/blank#}。其残体或被微生物{#blank#}5{#/blank#}放出二氧化碳，或被掩埋到地层中形成石油或煤，燃烧石油或煤也产生{#blank#}6{#/blank#}，二氧化碳重新参与碳循环。

某地森林公园每公顷绿地每天吸收150-500千克的二氧化碳，释放60-400千克的氧气。由数据分析可知植物能（）

下列不是森林具有的生态效益的是（）

制作金鱼生态缸时，会在里面放置新鲜水草，这些水草的主要作用是（）

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