过五关，斩六将{#blank#}1{#/blank#}  {#blank#}2{#/blank#}；

西天取经{#blank#}3{#/blank#}  {#blank#}4{#/blank#}；

刘姥姥进大观园{#blank#}5{#/blank#}  {#blank#}6{#/blank#}。

先把大象{#blank#}1{#/blank#}一艘大船上，看船身{#blank#}2{#/blank#}多少，就{#blank#}3{#/blank#}水面，在船舷上画{#blank#}4{#/blank#}。再把大象赶上岸，往船上装{#blank#}5{#/blank#}，装到船{#blank#}6{#/blank#}到画线的地方为止。然后，称一称船上的{#blank#}7{#/blank#}。这样可以知道大象有多重。

①《苹果里的五角星》让我们懂得人的创造力来源于{#blank#}1{#/blank#}。

②《最佳路径》让我们懂得{#blank#}2{#/blank#}，{#blank#}3{#/blank#}，给人{#blank#}4{#/blank#}的机会，其中蕴含着{#blank#}5{#/blank#}的价值。

③工程师模仿{#blank#}6{#/blank#}的形体，改进了船体的设计，大大提高了{#blank#}7{#/blank#}。

④科学家研究{#blank#}8{#/blank#}，{#blank#}9{#/blank#}，{#blank#}10{#/blank#}等动物的飞行特点，造出了许多具有{#blank#}11{#/blank#}的新式飞机。