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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

山西省孝义市第六中学2019-2020学年七年级下学期道德与法治5月月考试卷

下面是张老师在讲授新课时出示的一段材料,请认真阅读,并完成相应的问题。

    那个爱问问题的男孩叫诺贝尔因为有无数的“为什么”,小小的他成了远近闻名的“问号篓子”。让父母为之烦恼,各种稀奇古怪的“为什么”,让平静的课堂总显得热闹,有时候还为之发生令人不快的冲突……老师却惊奇地发现,这反倒是刺激求知欲的好机会……带着太多的问号,他随做生意的父母开始了在欧洲各国的游历。在德国亲眼目睹的一次死亡事件,让他忽然找到了人生意义的答案:发明一种新型的安全火药,给人们带来新的福音。经过无数次试验和各种艰苦的努力,他终于如愿以偿,并成为世界闻名的“炸药大王”。然而,“问号”在他生命暮年的时候再次降临:自己的发明,竟然成了战争中最厉害的武器?带着深深的遗憾,他在弥留之际留下了一个遗嘱:为了人类的进步,捐资设立诺贝尔奖……

(1)、结合材料,我们发现我们学习和生活中也有乐于提出问题的学生,从积极方面而言,这些学生往往具有 思维和精神。
(2)、培养这种精神对我们有哪些积极意义?
(3)、培养这种精神还需注意些什么?
举一反三
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