按出现时间先后排列下列货币 （ ）

某校七年级（1）班正在进行我国“古代民族融合”的探究活动。

【史料呈现】

材料一：《中国历史纪年表》（部分）如图1所示

材料二：  唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”

材料三：  如图2所示

材料四： 如图3所示

【问题探究】

阅读材料，回答问题

材料一：唐朝是个繁荣开放的朝代，与很多国家都有友好往来，特别是与日本和印度。通过频繁的交往，对两个国家产生了深远的影响。

材料二：唐朝时期实行开明的民族政策，注重与周边少数民族的友好往来，特别是对吐蕃，被尊称为“天可汗”。

材料三：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴亡；以人为镜，可以明得失……”

材料四：见下图

材料：《唐六典》记载唐王朝曾与三百多个国家和地区交往，每年都有大批外国客人来到长安。唐王朝设有专门机构（鸿胪寺、礼客院）负责接待外宾，设置翻译人员，提供各种便利。唐朝高度发达的经济和文化，对很多国家很有吸引力。波斯（伊朗）曾不断派遣使者前来长安，波斯商人遍布长安、洛阳、广州、扬州等地；唐朝从贞观年间开始，日本来中国的遣唐使有十多批，同来的还有留学生和留学僧等；新罗仿唐制建立了政治制度，采用科举制选拔官吏，还引入了中国的医学、天文、历算等科技成就。

﹣﹣摘编自《中国历史教师教学用书》

请回答：

根据材料并结合所学知识，概括指出唐朝对外交往活跃的表现。简析唐朝对外交往活跃的原因。

①日本    ②新罗    ③天竺    ④雅典