试题

试题 试卷

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题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:普通

小学语文四年级上册第二单元

课外阅读。

《莫干山的蝉鸣》

    ①到莫干山 _______(bì pì)暑,这儿的蝉鸣声引起了我的注意。

    ②晚饭以后,夜幕降临,一片寂静,只听见凉风吹过满山竹林,哗哗作响。突然,不知怎么回事,满山的蝉儿“吱啦”一下鸣叫起来,整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的。于是,夜空中就只充 _______(yíng réng)着这“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。粗听,一成不变,平淡 _______(fá fán)味;细品,却也五花八门,饶有兴趣。有些,“叽哩喳、叽哩喳”;一会儿,这边山头的蝉儿嗓门提高了三度, _______(sì shì)乎有心要形成二部和声;一会儿,那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来,颇有争当一流男高音的气概。如此这般此起彼伏,倒也让人生出一番仿佛置身于音乐大厅的陶醉来。

    ③突然——又一个突然,停了。(漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴),又像是有谁指挥了一下指挥棒似的。

    ④真奇怪……

(1)、给文中括号内选择正确的读音。
(2)、找出第2自然段中的两对反义词。

——     ——

(3)、是什么现象引起了“我”对莫干山蝉鸣声的注意?用横线划出描写这一特点的句子。
(4)、短文怎样描写蝉鸣声的“五花八门”?用波浪线划出有关句子。
(5)、把第3自然段划横线的那个长句,缩写成“谁干什么”的短句。
举一反三
阅读文章,完成练习

那只松鼠

    连续好几个晚上,我都梦见了那只松鼠。

    它躺在我的网袋里,一动也不动,老实得就像已经没有了生命,一改几秒钟前那股拼命逃窜的灵活劲。

    逮(dǎi)住了一只松鼠的我,心里当然异(yì)乎寻常地高兴。在家时,女儿常吵着要一只小松鼠,可惜上海的高楼大厦(shà)绝无松鼠的踪迹;想买一只,却又没有精力去逛市场:万没想到这次在山林路边等车,却逮到了一只。

    我先是看到路对面树干上有个灰褐色毛绒绒的圆球在跳动,于是便蹑(niè)手蹑脚地过去。可是没等我接近,那个圆球就“嗖”地一下蹿(cuān)上了树梢。哦,原来是一只活泼伶(líng)俐(lì)、可爱至极的小松鼠。我兴奋无比,跑东窜西地去抓。后来,我动用了随身携(xié)带的网袋,才网住了它。

    我很开心,看着这只一动不动躺在网袋里的“小俘虏”,想伸手去摸摸它。但是我突然看到了两道极其古怪的目光:像是绝望,像是抗拒,像是乞求,更像是对人类的蔑(miè)视……

    我的身体有点颤抖,手像触电般地缩回原处,定格。

    最后,我长叹一声,终于把它放了;看着它蹿上树梢,又从这棵树梢跳到了那棵树梢,渐渐隐没在密林深处……

    我说不出为什么要这样做。我发誓,回家后只字不提那只松鼠。

    但我毕竟忘不了那只松鼠,所以在一次得意忘形的餐桌上还是说漏了嘴。我惶(huáng)恐不安地看着女儿,女儿竟一点也没有嗔(chēn)怪的意思,依旧稚气未脱地沉浸(jìn)在我的故事里,并且饱含着深情问我:“爸爸,后来它回家了吗?它回到妈妈身边了吗?”

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