（1）表示欢迎；
（2）介绍与本地生活相关的信息（如气候、饮食等）；
（3）介绍本班情况；
（4）希望Chris做哪些事情，以增进中美学生间的了解和友谊。
注意：
（1）请勿提及与考生相关的真实信息；
（2）可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；
（3）词数不少于100；开头已给出，不计入总词数。
参考词汇：
交换生exchange student
Dear Chris，
I'm Li Jin， monitor of Class One，Grade Eleven.
Yours，Li Jin

1).学会学习：方法，习惯等；

2).学会做人：真诚，友善；

3).学会其他：考生自拟。

注意：1.词数120左右；2.发言稿开头和结尾已给出，不须抄在答题卡上，不计入总次数。

    Good morning, everyone! It is my honor to be here to share with you my opinions on what to learn in senior high school.

Thank you!

1）写信目的；

2）性格优点(外向、热情、友好等)；

3）语言优势(懂英语、了解一些中外文化等)。

注意：1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

3）开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Tony,

……

    Yours truly,

    Li Hua

1）渌江河的现状： ①大量垃圾被扔进河里；②大量污水被排放到河里;

2）办法及措施（至少两点）：打捞垃圾 ...

注意：1）词数100个左右；2）可适当增加细节，以使行文连贯。

    The winter holiday is coming. As middle school students, my best friend Li Ming and I are going to do something meaningful.……

1）表示欢迎；2）你所在小区适宜居住的理由（至少两条）。

注意：1）词数100左右，开头和结尾已经给出，不计入总词数；

2）可适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Bruce,

    I am so pleased to receive your letter.

注意：1．写作词数应为80左右；
2．开头已给出。

My fellow students,