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题型:文言文阅读 题类:模拟题 难易度:普通

广东省汕头市龙湖区2020年中考语文模拟试卷

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    鱼我所欲也

    鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所 , 所恶有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

    一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

(1)、解释下列加点词语在句子中的意思。

①死亦我所 

②万钟于我何

③所识穷乏者我与

(2)、把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①由是则生而有不用也,由是则可以避患而有不为也。

②是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

(3)、下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )
A、作者认为,在“生”和“义”无法兼顾的情况下,应该“舍生而取义”。 B、作者认为,乞人不屑“蹴尔而与之”的救命食物,是没有丧失“本心”的表现。 C、作者所倡导的重“义”之心,只有圣贤才具有,普通人是没有的。 D、文中的对偶句和排比句,使文章读起来节奏感强,并且富于文采和气势。
举一反三
阅读下面文言文,完成下面小题。

【甲】

北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。

(节选自《庄子·逍遥游》)

【乙】

甘戊使于齐,渡大河。船人曰:“河水间耳,君不能自渡,能为王者之说乎?”甘戊曰:“不然,汝不知也。物各有短长,谨愿敦厚 , 可事主不施用兵;骐骥、騄駬 , 足及千里,置之宫室使之捕鼠曾不如小狸;干将为利,名闻天下,匠以治木,不如斤斧。今持楫而上下随流,吾不如子;说千乘之君,万乘之主 , 子亦不如戊矣。”

(刘向《说苑卷十七·杂言》)

【注释】①甘戊:战国秦武王时丞相。②船人:船夫。③谨愿敦厚:谨慎老实,诚恳厚道。④不施用兵:不能够用他们带兵打仗。施,使用。⑤骐骥、騄駬:四种骏马的名称。⑥小狸:小野猫。⑦干将:古代利剑的名称,这里泛指利剑。⑧千乘之君,万乘之主:指小国、大国君主。

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